第三十四章、 新式学堂(一)（2/4）

，说道：“东坡居士也是没有完全按照格律写成的，不也独领风骚吗？”赵平深深向娘亲行了一个大礼，说道：“谢谢娘亲谆谆教侮，孩儿明白了。”

此时赵天过来了，手里指着《算术》那些阿拉伯及英文字数字问道：“小郎君，请问这个是什么文字？我看了许久，也不明白？”

赵平指着阿拉伯数字耐心解释说道：“自家们平时记账是用大写的壹、贰、叁、肆、伍等计算起来非常不方便，于是自家们就用1、2、3、4、5来代替，而X、Y、Z也是不同未知数，引入它们的目的，也是为了计算方便。总之 ，你记住，用这些就是为了加快计算速度而引进的数字。翠竹之所以运算很快，也是运用并掌握了这些数字的缘故。”

赵天深深以一礼表示谢意，赵平侧身让过，收他的儿子还可以，赵天可是赵一娘的老子，岂能收成弟子。

不过他愿意来学，赵平也乐意传授。

只是正式收弟子就免了吧。

赵天拿着着这个他看不明白的算术书，又看着比赵一郎还要小的赵平，不禁眉头紧皱。

此时赵一郎在赵天一阵耳语，赵天看看赵平，又看看自己的儿子，不禁微微一笑，脸上的神色顿时轻松下来。

原来赵天找到间接学习的法子，那就是他的儿子。

赵平也乐得这种全新算术能够流传出去！

赵天沉思一会儿，突然想起一个问题：“小郎君，这本书小人不知可以借阅不？”

赵平看着赵天手中的算术，又看看娘亲、赵杰他们，发现他们也紧紧盯着自己，好像也是这个意思，这几本说是孤本也不错，于是对着赵天说道：“大哥，这个没有问题，不过现在只有一本。这样吧，我把《算术》、《唐诗三百首》、《长短句三百首》、《弟子规》雕刻成版，娘亲、叔翁及大哥等每人送一套，不知可以不？”

娘亲及赵杰、赵云自然高兴点点头，连声称赞“善、善”。

赵平突然想起一个事情，对着赵杰说道：“叔翁，不知你在流民之中找到有姓毕的没有。”

赵杰点点头，说道：“老奴终于许久，不久才在新来的流民之中找到一对姓毕的父子，不知是否是小郎君所需要的人。”

不一会儿，赵云带来一对父子，年纪与赵杰及赵天差不多，只是皮肤很黑，人也很清瘦，身上的布料已经非常陈旧，还有不少补丁。

这对父子互相打量一眼，见礼之后双手直搓不知如何是好，站着忐忑不安望着众人。

赵平让这对父子坐下