一剑（2/11）

学引导还是进一步的心理阴影。

“有个男生弱弱的问一句，老师这句话好像有点问题，那如果反过来呢？”

老师示意坐下，那今天的课程就围绕这个话题的共性问题，还有一个就是课后写一篇关于话题的总结或者感想论。

“有一位女同学举手，看到老师同意后，开始讲述自己的观点，逻辑性来对比的话，这个世界男女之间本身是不平等的。

重男轻女已经成为这个国度，地固根深的认知，女人不如男人的观念成为常识，在一个就是女人只是传承下一代的必须品罢了。

加上世代相传下，大男子主义对女性的不尊敬，认为我娶你回来不是让你当少奶奶，端茶倒水，洗衣做饭带孩子，本应该是女性的职责所在！”

有人反对到，那如果嫁到富贵人家呢？这么说！衣食无忧的生活，庸脂俗粉的日常。难道也是不尊重吗？吃好的吃贵的，穿好的穿贵的。还有下人伺候洗澡更衣。！

孩子有奶妈，教学有私人先生。学的是上层理论学，交集是富家子弟，名人权贵。你说的太笼统了！这是分化阶层的斗争论。

其余同学们不淡定了，开始七嘴八舌的讨论。老师捂着头，脑壳痛啊！存在的现象本身是一个平衡点，谁敢打破。

“解铃还须系铃人，把这个给忘了。大家静一静，静一静。两位同学的观点！都有着自己的看法是好的。

适合国度好的发展才是最好的，孰对孰错已经不重要了！吃饱穿暖是平民阶层想要的生活方式。

看来苏同学已经看透了事物本身的性质，才会写出这样一句话，不如让她说一说吧！看看她是如何看待当今国度体制是否需要改进。大家鼓掌欢迎！

“额～老师我想上厕所！肚子有点不舒服。好像来亲戚了！苏婉儿无奈啊！她会个屁的文学，更别说政治上观点了！”

老师释放一道灵气绕一圈飞回，呵！讲完后再走吧！

“苏婉儿无奈的靠在墙边，思索一会开口道，人与兽并无太大的区别，（一片哗然，老师手下压，安静听完再说)都是通过随着环境慢慢进化而来的体制。

都会有一个统治阶级斗争，优胜劣汰。谁强谁说的算，几万年来为什么还是改变不了男女之间的共通点。

女人心中无男人，一剑平之。男人心中无女人，无后为大！就这些，我尿急上个厕所。你们慢慢讨论，然后溜出后门不见身影。”

老师刚喊，人早已不见了，头痛啊！吧话题又抛回来了，太不像话了！不过帝国历