0003 掌握数理化，学会魔法不用怕（2/6）

不会在课堂上讲解。”

“格兰杰小姐，你有什么问题。”艾尼可不是某位同事，既然学生们能够遵守他的规矩，他也不会对他们举起的手臂视而不见。

“斯卡曼德教授，请问能简单的介绍一下吗？”

“很抱歉，格兰杰小姐，我认为对于现在的你们来说，仅仅是它们的名字，都会带来风险，对巫师的好奇心我们都深有体会。”艾尼眨了眨眼睛，在小女巫失望的眼神中又继续说道“不过在之后的课程中，如果你的表现足够优异，我们可以在课下讨论相关内容。”

不知是不是错觉，艾尼感觉小艾玛，哦，是小赫敏一瞬间眼神都燃烧了起来，充满了斗志。

“好了，下面请收起《初级变形术指南》。”在台下小巫师不解的眼神中，一摞书本从讲台上飞起，分配到了他们手中。

封面上写着《一年级变形术》，下面还有一行小字霍格沃茨专用变形术教材。作者栏则有三个名字，阿不思·邓布利多、米勒娃·麦格、艾尼亚斯·斯卡曼德。

“下面请打开课本，阅读第一章《基础理论》第一节。你们有一刻钟阅读时间。”

两分钟后，赫敏再次举起了手。

“格兰杰小姐，请不要在阅读时间提问，保持安静，不要影响大家。”

赫敏左右看看仍在阅读的同学，羞赧的低下了头，心里暗道，赫敏，你竟然完全没意识到自己的提问会打扰到别人，真是太糟糕了。

看着有所反思的赫敏，艾尼脸色更加柔和了。对于小孩子来说，极度自我是一种普遍现象，常常为达目的而忽视了他人，会对别人造成困扰甚至伤害，而这往往并非故意。

艾尼认为作为一名教授，不单单是传授知识，更是可爱学生们的引路人，引导他们更加有效的进行自我完善。

既然来到了这片喜爱的魔法世界，自然要做点什么，帮助别人，让他人变得更好，自己同样能够从中获得心灵的愉悦。

片刻后小女巫似乎想通了什么，长长的呼了一口气，打开书本继续往后阅读。

就在同时，艾尼感知到一枚白色的光斑飘入了他的身体，就像神奇生物的馈赠一样，虽然还没有试验，但他就是莫名的感觉到自己的记忆力与部分魔咒天赋得到了微弱的提升！

艾尼一乐，果然呀，除了可爱的动物，巫师身上也有羊毛可薅。

讲台下方，贾斯汀看着书页上的一行行字迹。

【……变形术以魔力改变物质的形状结构，那么毫无疑问，差异性越大，则难度