第1章 刘备崩，万象更新（13/37）

“章武七年春二月癸酉，帝崩于洛阳北宫。

大渐之时，八百里加急召顾琛入宫，解天子剑授之曰：“太子不才，若不可辅，卿可行废立之举。”

琛秉政后，罢榷酤、减口赋，遣绣衣使者巡察州郡贪蠹。

八年孟夏，立“崇礼初学“于京畿，为民启蒙。

着令太学生员除授职前，须赴郡县庠序传习半岁，以《顾礼》教化启蒙学子。

其考课分三科：通经术者授博士，明吏事者补令史，善训诂者擢学官。

更制“月旦评“法，令州郡以德、才、功三品铨叙士人。

时雒阳太学生击筑而歌曰：“顾公设礼序，白屋起鸾羽。”

——《炎汉书，顾琛列传》第2/2页)

但以顾琛的性格而言，只要他还能站起来一天，他便始终都不会停下前进的脚步。

对于他的判断，群臣们没有半点的怀疑。

这或许也就是当前大汉最为关键的优势之一。

朝堂群臣齐心协力；

对顾琛都是万般的信任，且每个人都有着不同方面的才能，并于每方面都十分的优秀。

这样的大汉，又岂会出现任何乱象？

四方边疆先后传来捷报。

姜维、毌丘俭、邓艾等人先后破贼，阻扰了蛮夷劫掠之心。

同时间，顾琛亦是在竭力推动着顾熙昔日的大业。

雕版印刷术的拓印这些年来可从未停过。

随着大汉国力逐渐恢复。

顾琛于各地先后创立藏书阁，并敕令太学学子在为官之前，当前往各地藏书阁任教至少半年。

并将任教期间的所作所为列入了考校之中，借此将被世家垄断的知识向四方铺开。

此事注定是需要一个缓慢的过程。

对于最底层的百姓而言。

他们要最先要学习的可不是最为顶级的知识，而是启蒙识字；

为此，顾琛甚至还设立了一个专门的部门。

设为“初学”。

用来聘请先生为人启蒙。

规定不满十岁的男子可前往初学启蒙。

这种事换做任何一个时代，都注定会引起轩然大波。

也唯有顾琛亲自来做，此事才能轻易做成。

但哪怕就是这样，此事都只能缓缓图之，不能将步子迈的太大。

只能先从洛阳从京畿稍微富裕的地区一点点向四方普及。

而对于该用何种方式来吸引百姓参