第一三八章 后记（1/5）

《杨柳坝与刘家湾间隔大塘》者，乃点暇斋据时下高校研究生教育之“学非所用、用非所学”、“毕业失业、读研返贫”诸风险，所著之文言长篇网络纪实小说《读书改变命运秘笈三部曲》中之第二部也，其前为《长城公社脚下之白云上村》（或曰《艾沙巴赢白云村》），后为《三多里巷》。此书主线自教育咨询之维，深入剖析关键角色学生雍葭，及其所代表之广泛意义或象征。所著主要涉及四事：一曰解读角色雍葭，二曰探讨标本意涵，三曰挖掘人生哲理，四曰关联其他角色。能解此书深意者，尤以出身乡野、欲以读书改命运之子弟及家长为最，其要略如下：

（一）解读角色雍葭，寒门学子，人生赢家之典范：

雍葭者，书中要角也，其经历、性情、抉择，书中皆详述之。作者或借雍葭之事，以示读书如何改人之命，及个人追梦、面难之坚韧与智慧。《白云上村》之九章《彼创新连襟此创业，天命年点拨多情女》有云：“须保进取之心”，“朝真、善、美之高雅知性，受人尊之社会角色而修”。书中主角欲“复制专家教授之途”。

（二）探讨标本意涵，论文专利，人才评价之要：

“标本意涵”者，或指雍葭于书中之代表性、象征性也。雍葭之经历、成长，可视作某类人之典型，映某一类人于特定社会背景或环境下之共同特征与命运轨迹。《大塘》前八十章中，二十二章有三十四处直接或间接论及SCI论文写作及成果关键节点作用，第二十七章直以“得SCI者得天下”为题。“专利成果与科研论文，如人健步如飞之双大腿，重要无比。”——此语出第三十五章《学优而长警致贫》。

（三）挖掘人生哲理，先就业后择业，再创业，凸工学结合：

此哲理或涉读书对个人成长之影响、面难与挑战之态度与策略、追梦过程中之坚持与牺牲等。《大塘》之二章《博考前三日，顺入职世界五百强》及二十章《坐等拟录取公示挂网》，述毕业即就业，就业后择业，主业兼备考之事。“拟将新能源实验室之科研任务与博导研究方向合，保工作收入，兼学业科研，理想状态为两不冲突，如此可减父母与己之经济压力，更消导师对于女博士四五年后出路之关心与忧。”《大塘》之八章《要学写会议纪要》，正大教授一律要求后学，“原则上专业实践时不少于十二月”，“全职工作”，“理论联系实际”，“往相关领域岗位”，“于一线工作中积实际经验，并争独立经济人格”，“勤工俭学、工学结合之余，利用工余及节假日，读技术标准、设计手