第一百零二章 雅苑誓师启清流 教育革新志如磐(1/8)
雅苑誓师志犹坚,
清流续起涤尘烟。
教学科研归本真,
大学精神再焕天。
《清流》
岁在壬申,正大、若薇会于雅苑之隅,闲叙而语。二人皆湖湘大学之教授,忧嗟于高校之现状,慨然长叹。
正大叹曰:“若薇,近岁高校之虚化、僵化益甚,吾愈觉己身不适于行政之职。”
若薇颔首,深有同感:“诚然,吾亦同感。吾辈当专注于教学与科研,然今被迫应对堂皇之指标、考评,教学之实质日薄。”
正大苦笑曰:“本应追求教学之质量,学术之价值,今却迎合领导,追逐项目、名次,与大学之本旨背道而驰。”
若薇叹息:“忆昔九十年代,斯诺夫人来访,拒受资助,以独立观察、独立之声,取信于人。今之学界,功利权谋充斥。”
正大颔首:“教学,乃培养人才、传播知识、引导思想之伟业,今却被功利主义、权力腐败所侵蚀。吾辈当反思,重寻大学之精神与使命。”
言未毕,高明至,加入其讨论。三人畅谈,议改善之策,冀恢复大学之本真。
乃决,共同努力,以教学、科研为实,传播教学质量,坚持学术价值,勇于批评与自我批评,担社会责任。信此,可重塑大学之精神,使教学归正。
于是,雅苑之隅,正大、若薇、高明共誓,愿为改革之先锋,引领专业之清流,其决心与努力,必为湖湘大学改革之清流,注入新活力与希望。
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《清续》
正大、若薇、高明三人,矢志成立志愿之队,专事推动教育之革新。深知改革之道,须自内而外,始于教学之根本。
乃定一明确之目标:复大学之精神与使命,寻教学之本真。以学术之价值为核,持良心之念,追质量之优,不为功利权力所动。
为达此目标,拟诸行动计划。首倡学术之独立与自由,激教师学者畅所欲言,不畏外界之压力。建开放之学术环境,促学术交流与合作,培学生之批判思维与创新之力。
次推教学评价之改革。谓今日数字化考评与排名,过于功利,重表面成绩与名次,而轻全面发展与人格之培养。宜倡综合评价,重学生之品德、创造力与社会责任感。
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又谋加强与社会之联系,促校企合作,为学生增实践之机与就业之助。鼓励学生参与公益,培其社会责任感与公民意识。
正大、若薇、
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