第三十八章 叔侄恳谈反求助 学海浮沉意难同(2/2)
验,四曰支撑,五曰指导,更兼职称之荣。
吾于环境工程专业,曾深入研习《工程造价》之课,掌握其精髓;执教于职业学院,讲授《工程造价与预算》课程,已有丰富经验;在企业中,身为工程报价之掌舵者,处理工程造价及方案报价案例多达百六十七项(详见附件),可为案例教学之丰富素材;于硕士之涯,以第一作者之名,于 />
此外,吾亦参与申请专利六项,其中身为第二、第三发明人之职各一,为教研科研提供坚实之支撑;硕士期间,作为队长,荣获“苏研杯”科技作品国赛二等奖,指导学生科创比赛经验丰富;吾有近一年高校教学经验,并荣获助理工程师职称,深信在学院领导及前辈之悉心指导下,通过不懈努力,必能胜任《工程造价与预算》之教学、实习实训、毕业设计等诸项工作。
正大或截图此文,以示法律、心理咨询行业资深高知父母及己,不论面谈与否,翻译质量如何,其诚意之深,可见矣。
“先代蘅子,敬谢教授。”有诗云:
师长殷殷频频劝,学子茫茫淡淡看。
心焦如火焚焚意,不解隐情步步难。