第六十一章 时间和历史会证明（3/5）

江森回寝室稍微睡了半小时，稍微补充了一下连日来的过度消耗。睡醒后立马原地满血满状态复活，身体的抗造能力简直无敌。

到了下午，本学期最后四节课语文、英语、数学、物理依次排开。

烈日炎炎下，高一五班的学渣们第一节语文上得集体昏昏欲睡，夏晓琳也是精神有限，一整节课光讲一些考试要点，然后就是加油打气。等到铃声一响，江森就被夏晓琳叫去了办公室。

进了办公室，夏晓琳一坐下来，就立马拿出一本历年高考满分作文选递给江森，很是关怀备至地说道：“江森，我看你这个作文，写来写去都好像是一个套路，感觉积累还是太少了。你拿这个回去看看吧，趁周末好好看一下，下星期一换个写法。”

江森拿过那本满分作文选，随手翻开一页，扑面而来就是各种辞藻堆砌的排比和矫情到原地升天的比喻，小布尔乔亚的无病呻吟和矫揉造作，简直能把人活活齁死。

“不需要。”江森果断拒绝，把作文选还了回去。

夏晓琳顿时不高兴道：“嘿！我这可是好不容易特地为你找来的呢！”

江森却很平静说：“夏老师，我有我的道理的。”

夏晓琳语气不满地问道：“什么道理？”

江森解释道：“夏老师，你看，咱们现在学的这些东西，说到底，都是奔着高考去的对吧？”

夏晓琳点点头：“所以呢？”

“所以就很简单了。”江森露出一个微笑，“您别管我这个作文怎么写，反正对高考的阅卷老师来说，他一辈子肯定最多也就看我一篇作文。那么问题来了，我怎么知道他到底是什么评卷标准？

我连他是什么评分标准都不知道，我怎么知道怎么写就一定能拿高分？

但是反过来说，我一篇作文，要能做到行文通顺，前后逻辑完整，符合题目要求，那至少就不会丢太多分，是不是这个道理？”

“道理确实是这个道理……”夏晓琳有点无从反驳。

江森又飞快继续往下说：“那既然是这个道理，我从高一开始，就给自己规定一个范式，不管出什么题，我都往一个方向引。这样从高一练到高三，到时候熟能生巧，不管你几路来，我自一路去，我的高考作文稳定性不就出来了吗？”

夏晓琳忍不住道：“可高考作文也不是光稳定就好啊，我是希望你能写得更漂亮……”

江森直接打断：“夏老师，漂不漂亮，那都是阅卷老师的主观判断。到了考场上，谁能知道自己会遇上什么样的阅卷