第297章 主观能动性（2/3）

到这，又炸毛了！

“少师请息怒，先不要着急。”李丰田又开始劝道。

“哼！”李纲哼了一声，又闭嘴了。

“少师您有想过没有，咱们先抛开道德问题，单单就从结果上来看。假设，第一种情况，就是维持臣不在的时候，第二种情况，就是臣和太子交易的情况，那么最终结果，哪种结果最终太子可以多读书？”

“太子不愿学，老夫自会劝谏……”李纲虽然这么说，但是明显的有些底气不足。

答案大伙心知肚明，只不过李丰田没有明说出来打脸罢了。

“少师，您有想过没有，太子是太子不假，但是首先他还是一个孩童。不要指望孩童天生就去喜欢读书，而是需要我们引导他去读书。自古以来，为何老师的地位仅次于父母？就是因为老师不光需要教书，还需要育人，教书就是教授知识，而育人就是教授做人之理。这教书容易，育人难啊！”

“你的意思是，老夫不会育人了？”

自己行不行心里没点数？要么“太子杀手”的名号怎么来的？

吐槽归吐槽，李丰田耐心的解释道：“下官并非这个意思，少师的能力都是有目共睹的，要么为何陛下在这么多大儒中单选您呢？下官的意思是，少师年事已高，可能不太了解孩童的心里，而下官的年纪较小，也更加知道孩童的心里，可以更好的劝谏太子读书不是么？”

“少师啊，虽然可能下官的方法您不太认同，这正常，但是咱们共同的目的不都是为了太子好么，都是希望太子以后可以好好读书，做一个合格的帝王不是么？”

“唉，如果真的如你那么说，就好啦……”李纲有些无力感。

“不过，老夫想不通的是，为何太子非要有交易才会去认真学呢？”

“少师，您知道‘主观能动性’这个词吗？”李丰田突然道。

“没有，这是何意？出自哪本经典？”李纲第一次听说这个词。

李二也没听过，顿时也好奇了起来。

“并非是出自哪本经典，而是下官的恩师在教授下官的时候，说的一个概念。恩师游历天下，对天下事物都有着一些不同的见解。”

“这个解释起来比较麻烦，但是大概的意思就是，人和动物的区别，就在于人有这个主观能动性，而动物没有。”

“动物的生活轨迹比较简单，就是为了生存，所以，他们每天就是找吃的，然后成年之后进行

繁衍，最后死去。下一代继续重复这个行动。”

“