第1364章 竞争对手（2/4）

范晓媛点点头，夹起一口菜放进嘴里，说：“是啊，今天的课程真的很有收获。

我学到了很多新知识。”

郭霞也附和着说：“没错，我也是。尤其是黄教授讲的那个案例分析，真的很实用——

对我们以后的工作会有很大的帮助。”

赵长天笑了笑，说：“那当然了，这次培训请的老师都是业内的专家。

他们的经验和技巧都非常宝贵。

尤其是黄教授，更是业内翘楚。

我们要好好珍惜这次机会，多学多问，不断提升自己的能力。”

赵长天没有注意到——

不远处的张志刚，目光瞥过他的时候，满怀冷意。

这两天，经过再三思索、反复权衡，张志刚已经初步想出了针对赵长天的计划。

这一次，张志刚不会再鲁莽。

他要在有足够把握的情况下——

才会对赵长天发动致命一击，彻底将他打落尘埃！

这些天，赵长天抢走了所有学员的风头。

也包括张志刚在内！

张志刚看在眼里，恨在心中。

只能通过非言语方式（如手势、表情、动作等）将信息传递给下一个人。

然后，第二个人根据他所理解的信息，再将其传递给下一个人，以此类推。

在传递过程中，组员们不能说话，只能依靠非言语沟通。

当信息传递到最后一个人时，他需要猜测最初的信息是什么。

每个小组都轮流进行游戏，大家都充满了期待和兴奋。

在其中一个小组中，郭霞是第一个传递信息的人。

她看到的信息是“一只大象”。

她用手比划出大象的长鼻子和大耳朵，希望后面的范晓媛能理解。

范晓媛接收到郭霞的信息后，加上了一些动作，试图更清晰地表达。

郑海涛看到范晓媛的表演后，心中有了一些猜测，但还是有些犹豫。

最后，他模仿大象的样子，走了几步，希望能让小组的其他成员明白。

当信息传递完成后，赵长天问最后一个人：“你们小组传递的信息是什么？”

最后一个人犹豫了一下，说：“是一只长颈鹿吗？”

大家都笑了起来，虽然答案不完全正确。

但通过这个过程，他们深刻体会到了沟通中的挑战和误解。

其他小组也进行了类似的游戏，有的小组传递信息比较准确。