第三章 询问（2/4）

当吴凡在心里盘算时

“滋！”

刺耳的刹车声传来，吴凡猛然望去，发现前方不远处，有一个小男孩没有理睬红灯，直接蹦蹦跳跳地横穿马路，而左侧方则是一辆行驶速度极快的红色轿车！

轿车已经刹车了，但是由于惯性过大，制动距离要远远大于它和小男孩之间的距离。

眼看着小男孩马上就要被撞倒，这一刹那间，吴凡根本来不及考虑什么，直接一把跑过去，用双手狠狠推开了小男孩......

紧接着，入目的便是一片血红色，随后吴凡便渐渐失去了意识。

......

讲台上的吴凡紧蹙着眉头，表情有些痛苦和狰狞，口中还发出无意识的呢喃声。

“老师，吴老师，快醒醒！”

感受到身体被晃动，耳旁边传来呼唤声，吴凡逐渐睁开了双眼。

看到眼前穿着黑色魔法长袍的青春少女，吴凡意识到这已经不是那个熟悉的地球了，摆正了心态，问道：“怎么了？有什么事吗？”

江诗涵递出手中的《魔法圣典》，指着上面的某行字，问道：“老师，这‘水团术’的用精神力联系天地水元素方法的这一块内容我看不懂，您能给我讲讲吗？”

“是吗？我看看。”吴凡答了一声，接过《魔法圣典》看了起来。

按理说，这书上的每个字吴凡都认识，不知道为什么，这魔法大陆上的文字竟和地球上的文字大同小异，就算有些字结构不一样，但也能大概猜的出来意思。

可是当这些字组合在一起的时候，它顿时就变成了一本天书！

一本只能让‘有缘人’得知其意的‘神秘天书’！

这似曾相识的感觉，好像在线性代数、微积分、概率论等身上也感受到过......

吴凡的记忆只吸收了三分之一，还没有接触到魔法记忆这一块，所以简单来说，现在的他，对于魔法一窍不通，甚至不如底下的学生。

“咳咳，同学，你已经是一名成熟的魔法学生了，该学会如何自己解决问题了，不能一有问题就寻求老师的帮助呀。”

“通过自己琢磨、摸索从而解决问题，你才能够对这些魔法知识掌握的更加深刻，同时也能够逐渐培养出你独立思考的能力和较强的逻辑推导思维。”

“这些，才是你一生真正宝贵的财富！并且这些可不能从书本上学到哟。”

“常言道：‘学而不思则罔，思而不学则殆’，你们不能做一个只会学习不会思考的机器人，而是