第九十四章 从电报到电话（4/6）

不到哪儿去。

因为符号本来就应该简单直观，而汉字是一种高信息量文字。

汉字当运算符号，会出现“信息量冗余”

每个汉字都有自己的意思，而拉丁字母本身没有意思，组合成单词才有意思。

汉字天然适合用来描述状况，拉丁字母天然适合当符号。

崇祯从未学过拉丁文，但是仍然用拉丁字母当拼音和运算符号，是符合客观的拿来主义的。

朱简烜带着工匠和学生们，现场明确了新时代的十六进制标准方案。

而后带着学生们现场继续发散思维，找到了十六进制在当前电报方案中的合理用法。

首先用三位十六进制数，形成4096个编码，容纳相应数量的汉字和符号。

排除常用字中的含义高度近似的，拟定一份常规电报用字范围。

要求未来发常规电报的时候，只能使用这个字表上的汉字，提高总体的电报收发效率。

然后在这个基础上扩展字表，同时保留含义重复的常用字，制定一份八千个汉字的标准字表，作为军队和朝廷使用的字表。

最后用完整的四位十六进制数，总共65536个编码，制作能够容纳绝大多数汉字的总表。

这个按照标准筛选合适汉字的工作，不需要现场的工匠和学生们去做。

朱简烜写了一份命令，让卫兵送去给随行的礼部官员，让他们完成者三个级别的汉字码表。

这些人是专业人员，对他们而言是手到擒来的分内之事。

朱简烜不需要告诉他们是用在电报上的，只需要给出筛选标准就能干活了。

等他们完成了基本的筛选工作，再让工匠们按照电报收发的原理，稍微修缮整理就能用了。

等到几十上百年以后，等到电子计算机问世的时候，这三个字表也会成为理所当然的计算机用字表。

因为早期计算机的存储空间和运算空间非常有限，不可能一股脑儿把需要的汉字都塞进去。

肯定也要和现在控制电报用字范围一样，一步一步的增加计算机字表的范围。

朱简烜把工作吩咐下去之后，继续带着工匠和弟子们检查和验收新发明的简易电报机。

现在这种课堂作业形式的验收，只要求他们实现基本功能就行了。

等到了美洲的时候，朱简烜要去处理美国的事务，会让工匠们在地面上设计制作实用化的成品。

基本电报机的验证完成后，朱简烜就开始新一轮的课程