六一节的哀伤（2/10）

吧，我真的是什么都不会，他们就觉得靠我不行，然后一切都是他们自己去做的，一切都是他们自己操心，担子真正放在他们的肩膀上才知道他们能走多远。

每次看着他们做好的一切，我真的为他们竖起了大拇指。从第一年是这样，以后的时候，一届一届的传下去，他们似乎已经适应了我的笨拙，所以他们一直都是这样的自己去准备，自己去排练，还生怕我一生气就说，不行就不参加了，他们也是在用实际行动告诉我:他们是想参加六一的活动的，所以就参加吧，我也为他们的表现而骄傲。

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看着那些的同事忙的要死，我就只是一个很清闲的人，只是在他们表演完节目的时候给他们买个早餐而已。

记得有一年的六一，真的是很特别，在这样的日子里，我也是在教室里忙碌，不过在发糖的时候，有个男生拿了一包的糖，很明显不是学校的糖果，后来才知道是他自己买的，因为过节日高兴呗，然后上来就塞给我一大把的糖果，当时我就蒙了，因为我真以为这一刻是在做梦，这个学生在学校的表现一点都不好，不仅仅是学习成绩不好，而是是个事包，每次都是他惹事，而每次都是我去解决，然后他受的批评也是很多的，所以在班级里我对他是没有什么好的印象的，所以他主动给我的东西我才会吃惊，我还在心里想，他真的不记恨我？

我记得自己小的时候，一般的老师都是对我很好的，所以老师的批评我才会觉得受不了，当然也是很害怕老师的了。

只有一次，上课的时候，我连知道是怎么回事都不知道，老师上课的时候就把我的书给扔了，然后我低着头，一动都不敢动，但是我现在还是不明白老师为什么把我的书给扔了，一直都是我心中的一个结，我也是很害怕的样子，直到下课的时候，我同桌告诉我老师已经走了，我才敢偷偷的抬起头看看自己的书在哪里躺着呢？

就赶紧去把自己的书捡起来，然后拍拍上面的尘土，然后才能整个人放松下来。

我也对那个老师没有什么好印象，就是因为这一次，他的光辉的形象就在我的脑海里被破坏了，至今还是破败不堪的印象。

这个同学能有这样的勇气给我糖果，我想他的心里一定比我光亮很多，而我小的时候为什么就是内心这样的阴暗呢？

而我对老师的恐惧也是与时俱进的，一直都是这样。那一刻，我对他的感觉是这样的，他在心里应该是不记恨我的，这就给了我莫大的勇气和肯定，不像是我小的时候那样，因为一