第一卷 第17章 雏形（2/3）

许婧也不急，等回复的时间开始理本子。

导演写本子和正经编剧不太一样。许婧见过他们戏文专业的同学写本子，对文本怀有非常崇高的敬意，经常自己给自己写沉醉了，写写改改，完美主义者很多。

导演就不太一样，导演写本子比较……怎么说，比较功利，起码许婧是这样。文本的优美她不懂，精妙的结构她稍微能欣赏一点，但总体还是经常被戏文的同学骂是块木头。

许婧脑内首先有个大概的需求，还是之前跟杨东健提的，她要做一个亲子互动的剧，要有父母角色，孩子营救，台上台下的游戏互动环节，最后大团圆结局。

这样的需求基本可以组成一个最简陋的框架，然后许婧就开始往里填东西：

最经典的三幕式戏剧结构，为了节约成本也要遵循三一律，时间、地点和行动一致，即剧情时间不超过一天、一个固定场景和只保留一条情节线；

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山海经的背景，什么妖怪比较有名，什么妖怪比较有趣，什么句子比较经典上口，可以直接摘来引用；

还有角色，父母最好有点小毛病，引起小朋友共鸣，但也不能太坏，不然家长不高兴，小朋友加点小爱好，最好是时下流行而家长反对的那种，最后打怪营救时这个爱好要派上用场，给小朋友的个性发展正名；

最后亲子和解，上个价值，走审批流程就能顺利很多……

这样零零总总的想法都被许婧填进最初那个框架里，逐渐也变得条理清晰，一个剧本的雏形大致完成。

等设计团队的人选敲定，就可以出概念图，走故事板，可视化呈现。

一切都没问题，就进入实排，而这又是另一番恶战。

许婧坐在电脑前，闭眼沉思。

心理上她已经很久、三十几年没有碰过任何种类的剧目制作了，而实际的时间线上她也只是个做过校园剧目、没有任何商业经验还被权威省话踢出来的菜鸟导演。

但她丝毫不慌。

她感觉全身都在发烫。

一种熟悉的、笃定的状态像母亲的羊水一样包裹着她。

深吸一口气，让中央空调的冷气进入自己身体里，慢慢降温，冷静。

许婧睁开眼，注意力又回到工作上。

现在这个剧本的雏形，唯一缺的也是她在这个剧里最想做的，互动的部分，游戏的部分。

这是许婧的盲区，她对实景互动的方式、技巧、装置一点概念都没有。

可能她的设计团队里