第五十三章 任务结算（下）（2/3）

松，但每一步都让我坚定了科研探索的信念。

我的本科阶段在海城大学基础医学院度过，主修生物化学方向。

在大一期间，我表现出较强的学习能力，并获得了校内生物竞赛和物理竞赛的个人一等奖。

在这一时期，我第一次接触到了全英文的课程——生物化学与癌症，这让我初步理解了癌症发生发展的生化机制，并提升了我的英语学术能力。

随着课程的深入，我对肿瘤研究产生了极大的兴趣，并希望能够进一步探索细胞与癌症之间的关系。

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大二期间，我顺利进入了拔尖计划，并通过了海城大学顶尖学子展望计划的课程。

在这段学习经历中，我跟随一位知名教授学习了肿瘤与免疫系统的关系，撰写了两篇具有深度的essay。这段经历让我不仅加深了对肿瘤免疫的理解，也培养了批判性思维和科研写作能力。

科研的真正起点，是我加入了马教授的实验室。

初入实验室的我从最基础的实验技能学起，如质粒构建、小鼠基因型鉴定，免疫印记杂交实验以及CRISPR-Cas9基因编辑技术。

这些实验技能的训练为我后来的科研项目打下了坚实的基础。我学会了如何在实验中耐心探索，如何面对失败后重新设计实验，并逐渐形成了独立思考和解决问题的能力。

大三时，我独立承担了一个完整的科研项目，研究TP53基因在肝细胞癌中的作用。

TP53被誉为“基因组的守护者”，其突变或功能缺失与多种癌症密切相关，尤其是在肝细胞癌的进展中扮演了关键角色。我不仅通过实验验证了TP53的表达水平变化，还结合了生物信息学技术，分析了TP53在癌细胞中的调控网络。

在这个项目中，我首先通过生信分析工具STRING数据库，鉴定出肝细胞癌中TP53的下调基因，并通过差异表达基因分析发现，TP53的突变是推动癌细胞增殖的主要因素之一。

我进一步在实验中构建了多个肝癌细胞系，通过CRISPR-Cas9技术敲除或过表达TP53，结果显示，TP53的缺失显著促进了细胞增殖，而其过表达则有效抑制了癌细胞的生长。

随着实验的推进，我掌握了肝癌、乳腺癌和结直肠癌小鼠模型的构建方法。

在动物实验室中，我学会了如何解剖取组织、进行组织包埋和切片、执行代谢组学分析等高级实验操作。

这段经历让我从一个实