第二十三章（3/14）

和于莲忙着做早饭。不然李烁和李倩。上学会迟到的。李烁已经是初中三年级的学生了。李倩也上了初中一年级。他们的学习成绩都很好。肯学，不用家长们操心。李烁语文代课老师曲志文。对学生要求严格，教学严谨。是位英俊的代课语文老师。他的远大梦想。准备去文学系深造。当作家。

同学们都喜欢听他讲课。他讲课虽然声音不高，却像涓涓的流水。那温情的目光。注视着同学们。两只手随着讲演节奏而动着……。他今天讲课的内容《如何写好作文》？

李烁打开笔记本。决心要把老师讲的每一句话都记录下来。每一个字都要记下。

曲志文严肃的看着同学们：“今天的语文课很重要，写好作文。是文学创作的基础。学好作文一靠天赋，二靠勤奋。更重要的是生活。生活是创作的源泉。天赋每个人都存在。可以说它是人类生活的本能。造物主创造了人类，就给他们一定的天赋。工人做工是天赋，农民耕田是天赋。人类求得生存。所做的一切都是天赋”。

他轻呼了口气：“同学们记住了。写好作品首先要学会做人。记得有位名家说过。文学是人学。要想写出好作品，首先要学会做人。人这个字写起来很简单，一撇一捺，但是做起来却很难。有的人。一辈子也做不好这个人字”。

记得我在小学三年级的时候，一件事让我铭记在心。使我懂得了怎样做人，做一个什么样的人。一个小女孩每天早晨来上学的时候，都有一个衣着褴褛，脏兮兮的中年女人送她上学。每次都是给她背着书包，牵着她的手。每次放学都来接她，来的时候，背着大包小袋儿捡来的破烂儿。

“她妈是捡破烂儿的”！

有的同学嫌她脏，不和她坐在一个桌学习。也有的同学嘲笑她，可她从来不说什么，还是和以前一样的，上学拉着妈妈的手，放学帮着妈妈背捡来的破烂儿。她学习非常的刻苦，偏爱文科，一篇《妈妈的针笸箩》作文，感动了同学们。作文讲述了她和妈妈的命运。生她的妈妈。像小猫小狗一样的把她丢掉了。是现在的妈妈。含辛茹苦的把她养大。从她记事时起，就玩弄妈妈。那用柳条编织起来，油亮的《针线笸箩》了。那里装着妈妈捡来洗净的各种颜色的布条条。用它来缝补衣袜。做衣缝裤，那里含着妈妈的善良。辛勤的汗水呀！当老师读完这篇作文时，同学们都哭了。我也流泪了。那是一个被弃少女的心酸，期盼，憧憬，和抱恩的泪水。

同学们都为曲志文老师这堂《怎样写好作文》？深受启发。放学后李烁把这篇作文的内容讲给