三（2/6）

是苦恼啊！有些事情，不是他高加林没有能力，而是在名利场里，他自命不凡，过于刚硬，宁折不弯，不懂溜须拍马，阿谀奉承。

再说，从个人性格上分析，他是偏文艺型的人，行政上的工作，也不适合他做。如果有得选，他宁愿选择教书，前提是：教书必须是长期、稳定的工作。可是，谁又能给他保证？他不想折腾，是这个潮流由不得他自己。

他一边帮着他苍老的父亲，把自留地里面的土豆刨挖回来。一边整理自己纷乱的思绪。间种的玉米，此时还没有完全成熟，大概要等上十天半月。

他也两难，是教书还是当农民，他一时间没法决策。教书吧，他也不是公派教师，以后呢？万一再碰上一次被人顶替事件，他还不是要回村当农民。

他的身份本来就是农民，但是，从县城收拾行李起身回家的时候，他就没有想好要怎么当好一个农民，所以村民们说的话他压根就没有想过，更加不会想到还要去带领他们发家致富。村民们怎么会信任他？他有些受宠若惊，同时又倍感无力，这是一个他完全陌生的领域呀！

教书他也不曾想过，要不是听德顺爷爷提醒，他不可能去想这件事。重要的是：这个教师名额是巧珍去求高明楼为他争取来的，他怎能不好好珍惜？巧珍，亲爱的人，我曾经伤害你那么深，你该恨我呀！我都恨自己，你为什么还要帮我呢？

高加林选择当民办教师到不完全是因为父亲，主要是这个机会是巧珍给他的。巧珍，那个用全部生命爱他的人，他辜负了她，可她处处为他着想。他倒究该咋办？现在，没有人替他分忧。以前，他不管遇到任何烦心事，只要有巧珍在身边，一切就都化解了。

有那么一刻，高加林甚至在想：也顾不上什么礼义廉耻了，他要重新把他的“爱人”追回来，她结婚了又怎么样？现在是新时代，讲究民主自由，婚姻自由。可巧珍她就是个不识字的普通农村妇女啊！她怎么理解得了呢？这不是再次往她伤口上撒盐吗？他还要她做两难决策？

当所有的思谋遭遇瓶颈期，高加林犯了难，干脆不想了，换种心情吧！随遇而安。该来的总会来。老话说：是福不是祸，是祸躲不过。随它去吧！

高加林年迈的父母，当然愿意他去当民办教师。老两口一辈子就这一根“独苗”，娇生惯养着，没吃过苦。他们仅靠四只手在土里刨挖，辛辛苦苦，再苦再难，都挺过来了，就是一心供养儿子上学“求功名”。为了这，从小不让他去沾地里的活，养得细皮嫩肉的。虽说民办教师被高三星顶替后，也上