三、情起，相让求学（3/5）

低头，喝着酒，“建儿，你明天到县城去读书吧！我已交了学费。”

“那韵儿啦！”看着钟亲新的眼神和刚才故意支开韵儿的种种，姚建已明白了一切，知道韵儿和爷爷为了他能上学，韵儿自己则放弃了曾经要和他一起共赴清华北大的“梦想”。

可他又怎愿一个人去追逐已破碎的“梦想”，没有韵儿的学校，没有韵儿一起去完成的“梦想”，“梦想”已不再是“梦想”，他不愿意。

三、情起，相让求学 (第2/2页)

”爷爷，让韵儿去吧！你就这么一个孙女，再说她成绩比我好。”这份通知书他们一人都有一份，但缴费的发票只有一份，因为他们这个家只能供这一份，只能供得起这份。而这份不该属于他，应该是属于韵儿的。

“你们成绩都不错，不是都考上高中了吗！”钟亲新吸着廉价的烟，慢慢吐出一口烟雾，烟雾里，看不清他的神情，也许他不想让姚建看见吧！烟尽雾散后，他望着屋里韵儿忙碌的身影，“我已经跟韵儿说了，她同意你去。虽然现在在社会主义进步下，人们重男轻女的思想是轻了不少，但国人的骨子里，潜藏了华夏五千年的封建意识，又怎可在这改革开发短短几十年消散。你是男孩，这书你去上，日后会有大用，只要你不忘记今天的誓言，我对韵儿也就有个交代了。”

这翻话也许有理，中国教育虽时时不忘教导学生“打到封建思想意识，高举人生来平等、自由，没有高低尊卑，民族贵贱之分，”但试问有那一个国人做到过！国人的骨子里是除不去这些封建思想的，至少现在不会！姚建就是一个例子，生下来就在外人眼里是异类，没有过个一天与人平等的日子。虽然钟亲新待他与韵儿无异，如亲孙子一样，但不是自己的心里永远都会割着一层纱。

听着钟亲新不是发自内心的言语，他的心更不是滋味，什么封建不封建的他都不去想，他只知道钟亲新是为了能让他去的安心，用封建思想来安慰他而说出来的“假话”。

“爷爷，我不想读。”姚建站了起来，拉着站在门口的韵儿就向外走，“韵儿，走吧！我带你去个地方。”

韵儿挣开他的手，看了看沉默不语的钟亲新，低着头沉默不语，心中的痛只有自己知道。

她不想让姚建离开她，想要与姚建一起去上高中，一起去寻找属于自己梦幻中的未来，但她知道这不可能。她独自哽咽着不能流出的泪与不能言出的痛，呻吟着吼了出来“爷爷让你去，你就去吧！只有上学你才更有机会实现你心中的报复。”