第5章 黑之书（下）（3/4）

确实，误以为是重生，以为还能见到十年前的院长，这个希望落空了。

但这本就是空想，本来死去的人能够穿越可谓极端的幸运。

为何自己还觉得心里空荡荡的呢？

高田旭思前想后，整理出了自己的心情。

在听到院长死讯的那个晚上，他在伤心之余更有强烈的悔恨！

院长是一个十分和善的老太太，她对被遗弃或托管到孤儿院的孩子们都有很高的期望。

期望他们未来过得和正常家庭出身的孩子一样。

这自然千难万难，起跑线就天差地别！

院长的着眼点也很平常，她希望孤儿院的年轻人能在学业上走得更远。

在她的努力下，这个资金本不充裕的孤儿院，竟有超过八成的孩子都读了本科。

不过其中能读二本的都不多。高田旭当时成绩最为优异，成绩甚至足够上一些边缘的重点大学！

但他却没有继续读下去。

在孩子们当中，高田旭和院长的关系算最好的了。但也因此，成年后的他不愿意靠孤儿院的帮助或负债继续读书。

孤儿院对孤儿的义务也是有限的，成年后的孤儿理论上能得到的支持很少。要支持院长的方针，孤儿院开始入不敷出。

高田旭提前加入了社会的大熔炉。几年下来他虽然挣了些钱，也给孤儿院每月寄钱，但作用微乎其微。自己的工作更是很快触到天花板，几年还没有好的着落。

老院长还一直惦记着他的学历问题，希望他能重新投入学业。

高田旭也悟了，当年如果自己继续攻读大学，毕业没几年就能突破自己现在职业的瓶颈。

闲时，高田旭已开始重新准备高考。

可就在高田旭已捡起书本备考的前夕，他穿越了。

从养护所的床上跃起，高田旭一拳砸在墙板上！

他想到每年回去时院长的眼神，她很期望自己的孤儿院真正出一个重点大学毕业的孩子。希望他们能过得更好，也希望他们能成为对社会更有益的人。

现在，这既是那个老人未竟的愿望，也融入他的意志。

高田旭决定了，他要贯彻之前的决定。现在虽来到异国他乡，但又不是欠发达国家。他仍能继续自己的进学。

为什么高学历就可以得到更好的工作？高田旭只知道最浅显的道理，学习更多的知识就有更多施展的空间，更可能胜任各种岗位。

说得玄乎一点，从九年义务教育，到高中、大学