第六十七章 缠拳（2/3）

道路。

但是看着几人紧张且警惕，一副生怕何晨对他们下手的样子，何晨终究还是没有再开口。

于是，六个人分成了泾渭分明的两边，一边是身穿长衫的何晨，一边是五个警惕的护卫。

在这样稍显尴尬的氛围之中，教头的身影，总算出现在了何晨过来的方向。

六个人的精神全都为之一振。

然后，在五个等待多时的护卫们，那期待的目光之中......

教头走到了何晨面前。

“何晨啊，这么早就来了，不错不错，学武就是要积极！”

“嗯，教头，他们也是来跟你学功夫的吗”

“他们几个啊，不算，他们是让我帮着磋磨招式的，跟你不一样。”

教头这才瞅了那五个护卫一眼，然后转瞬又看着何晨，区别对待得相当明显了。

不过这也正常，五个护卫全都只是中人之姿，要不是正好涉及到了何晨，而他们又诚恳而且愿意花钱，懒散的教头只怕都不会愿意继续带他们：

“你们几个，先在外面打几圈招式，热热身练练手，我先教何晨功夫，等会儿给你们纠正！”

好的，教头这话一出，沙地上，就只剩下了何晨与教头。

五个护卫相当懂事得远离了约莫三丈开外（十米），看来对教功夫的忌讳显然是懂的。

进入状态的教头，脸色也变得严肃：

“何晨，现在，我就要教你缠拳了，接下来的话，我只会说一遍，你好好听着，知道了吗！”

“嗯！”

“缠拳，乃是门派几十年前，治好了一名高手之后，被高手传授。这门功夫属于防身拳法，对你当前的情况来说，非常适合。”

“这门功夫，以速击、粘连、腾挪为主，虽然称为拳法，但是与之配合的步法同样是核心所在。要学缠拳，首先就得.....

教头压低声音，仔细向何晨传授着缠拳这门功夫的要点。

功夫不同于招式。

招式，学会套路，然后连续熟练便差不多了，最多再了解了解各种情况下招式的适用与衔接即可。

但是一门功夫，必有其所长，不然不足以称为功夫。

而要完全发挥出功夫的长处，真正呈现出功夫的作用，了解功夫的主旨以及要点，是必不可少的条件。

而这些用功的主旨，加上讨论中的用力方式，使用时机，便是功夫需要教导的原因所在。

若是少了这些讲解的内容，哪怕偷摸着看全