第297章 微妙的失调声（4/4）
习的乐趣。他们通过讨论剧本内容，学到了如何运用各种表达方式来传达情感，提高语言表达的丰富度。而王老师的点拨和鼓励让他们更有信心，挑战更高难度的表演。
短剧表演的那一天，全班同学聚集在教室里，期待着每个小组的精彩呈现。何雨栋和他的小组走上舞台，他们以流利的英语展现了一个生动有趣的故事。观众们不仅对他们的英语水平赞叹不已，更是感受到了他们对英语学习的热情和努力。
表演结束后，王老师走上前，鼓励地拍了拍何雨栋的肩膀。她微笑着说：“你们做得太棒了！通过这次活动，你们不仅锻炼了英语表达能力，还培养了团队协作精神。继续保持这份热情，
:..0
..。..