第39章 结果（2/3）

“奇洛教授”

“不提他的课堂，他对付黑魔法确实有一套。”麦格教授赞赏地说，“他当时在和我抱怨西弗勒斯总是对他抱有敌意，然后他突然就停下了，飞快地跑出城堡……我都没意识到发生了什么，西弗勒斯似乎也没感应到……”

安东尼不抱什么希望地问：“魔法界有黑魔法版的荧光闪烁吗”

“有，都不比亡灵魔法更好。”麦格教授说，“所以西弗勒斯建议我们说，你的超强荧光闪烁惊动了黑湖下面的神奇动物。”

“什么动物”安东尼问。

麦格教授点了点头：“未知神奇动物。霍格沃茨是一所古老的魔法学校，充满了掩埋在历史灰尘中的秘密。如果真的有人这么好奇，他大可以自己去黑湖中一探究竟……至少西弗勒斯是这么建议的。”

“好极了。”

麦格教授说：“总之，我们的故事是这样的。但是假如有心人执意探查这件事，它总是有漏洞的。而校长当时和魔法部达成的协议中，包含了不让民众知道阿兹卡班之外有个亡灵巫师。”

她抱歉地看着安东尼：“我知道这对你很不公平。我也不喜欢这个，但是它有一定道理。至于马尔福的处理方案。”她顿了顿，“这件事情很……复杂。”

“我看出来了。”安东尼微带嘲讽地说。他在校长室时简直难以置信，所以在惩罚方案敲定后便离开了。

麦格教授低下头：“我完全接受你的指责。”

安东尼深深吸了口气：“万幸隆巴顿活下来了。”

“是啊。”麦格教授说，“我不敢想象如果艾丽斯的儿子死了……因为这样荒谬的原因……”

“这不是荒谬的原因。”安东尼认真地说，“我早就想问了，为什么格兰芬多和斯莱特林的仇恨那么深”

“因为那个人。”麦格教授严肃地说，“因为血统论，因为战争，因为他们的父母有血海深仇。”

“而学校依旧决定把他们放在一起上课。”

麦格教授说：“正是如此。避而不见没有任何好处，我们需要他们沟通……哪怕是以打架的形式。亨利，巫师和麻瓜不一样。你可以说巫师更野蛮，但学校很大一部分教学活动就是教学生如何战斗。”

“我很高兴凯瑞迪和你来了。”她说，“很多人无法意识到，麻瓜研究其实是一门相当重要的课程。它教会学生理解他人。对和自己不一样的人抱有好奇心，并最终意识到差别没有那么大——亨利，理解是一种善良。”

……

安东尼