第255章 让工匠的孩子们去跟着学习。(1/3)
金忠的紧张也缓解了不少。
“在这个工匠学校里,主要就是一些空闲的工匠对孩童们进行教导,提前让他们熟 悉日后会接触到的工作。”
“并且会进一步的提高他们的识字率,在这样的学校里面,这些轮流教授课业的工 匠们还会将自己的独门秘诀教授给这些孩童。”
“这些措施有利于大明的工匠技艺再上一层楼!”
“这样的学校不仅只是开放给孩童,还会开放给部分不识字的工匠,提高他们的识 字率。”。
“这是睿王殿下特意交代给我的,现在诸多新兴事物出现离不开睿王殿下的图纸。”
“很多工匠因为没有士子,根本看不懂睿王图纸上所绘制的内容,这才专门弄了这 样一个工匠学校来满足睿王殿下的诸多需要。”
听到金忠这样一个逻辑自洽,有理有据,挑不出半点毛病的言辞,站在一旁的士子 虽然满脸的愤怒。
但短时间之内还是想不到一个可以反驳金忠的理由。
不过,毕竟这件事情是宋濂在推波助澜,早在敲响登闻鼓之前,宋濂就已经专门的 对杨远志进行了交代。
对可能出现的诸多情况同他进行了一一分析,保证他不会自乱阵脚。
这种情况虽然宋濂并没有意识到,不过他们也是做过相应的预案。
杨远志一拱手说道:
“陛下,看来这样的工匠学校虽然听起来跟私塾有诸多的不同,可是实际上同私塾 并无两样。”
“只不过是其中所教学的内容不同罢了。”
“这才是臣等最关心的内容,不管他们如何学习,工匠只要是在课堂当中学习,那 就一定要去接触古代圣人的言论。”
“让他们知晓古代圣人对待万物的看法,才能让他们在日后明事理。”
“臣等刚才也是听到了对于这工匠学校的解释,但臣还是固执的认为这工匠学校不 能就这样放任不管。”
“而是要派出大儒对工匠学校所教授的内容进行监管,去派出足够优秀的老师去传 授这些孩童们基础的道理!”
宋濂给出的对策就是退而求其次,不主张一口气的将工匠学校给除名……
毕竟工匠学校的出现一定是有它出现的理由。
他们如果是直接提议废除工匠学校的话,以睿王殿下的才情,绝对是会想到解决的 办法。
那干脆就让工匠学校继续开办,他们派出大儒对工匠学校进行监管并且去教授知 识。
这
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