第333章 编写教材（1/4）

课程名称药物综合

主讲老师谭西

授课教室航天镇1教106教室，下周起周一到周天，上午7点到9点

学生人数最高350人

积分标准主讲老师所得积分将由专家小组听课后决定，学生积分标准为，合格3000分，良好5000分，优秀7000分，最多为350名学生颁发结课积分，旁听学生无积分

宋河脸色发绿，不是冤家不聚头

自己居然和谭西在同一教室授课

上课时间还紧挨着，谭西的课上午前两节，自己的课上午后两节

积分差距就更大了，报名谭西课程的学生，结课时每一档都高整整两千分

“啪”

谭西把自己的纸抽走，又把宋河的纸扔过来。

“看清楚没有知道差别多大了么”谭西居高临下地蔑视，“我的课一定爆满，你的课呢有没有人去就不知道了”

说完，谭西如胜利者般大步流星地离开。

实验室。

宋河坐在桌前，捧着手机，打开月城计划a。

刚上线，后台通知便冒出小红圈。

您的课程信息已上传，暂时处于不可报名状态，但可被全体选手看到

请确认课程信息无误，确认完毕后，将于今晚1800开放报名

宋河打开课程，新增一连串的新课，往下翻了许久才找到自己的课，简直被一众学术大牛淹没了

看看信息，没啥问题，点击确认。

下面只能听天由命，最新一批课程的积分一个比一个高，自己的课惨遭排名垫底，但愿至少能有二三十个学生报名，让教室别太冷清。

千万别只有个人报名，开课之后就太尴尬了

容纳350人的教室倘若只有人，简直有辅导班濒临倒闭的既视感。而且学生太少了，很可能选不出靠谱的实验室助手，那么开课的意义何在

宋河叹口气，打开笔记本电脑。

虽然学生可能不多，但也得好好编写教材，争取能把一两个学生教明白，纳入麾下。

时间紧迫，教材不能有废话了，只能通篇干货，把短眠药研发可能用到的方法全列一遍

要撰写一本刺刀见血的实战教材

宋河双手摁上键盘，敲打章节内容。

第一章，图神经网络sg理论的药物相互预测法

ddis预测，即两种以上药物混合时产生的副作用效果，包括药效增强减弱，毒性增强减弱，以及其余特