第1152章 妹妹不想当局长 姐姐说出小妙招（2/3）

啊？”张秀不解地问道。

赵倩笑着点点头：“我曾经和秀清姐说过，但不晓得什么原因，始终没有开始实施。教师还考不来，如何教学生考好！听说福宁一中的有些老师，上自修都不敢去教室。”

“为什么不敢去教室？”柳丽萱不解地问道。

赵倩笑了笑说：“怕学生问作业，怕被学生难倒！学生问作业，教师基本上无法解答。老师经常说，这题目超纲，没有必要学得那么深，结果考试就考这类题目。”

“那也就是说，这类题目根本就没超纲，是老师自己不会做，故意说这是超纲题目。对吧？”柳丽萱笑着问道。

“差不多就是这个意思。有一年，某位领导头脑发热，突然组织一中教师考试。谁也没想到，居然有人只考了二十几分，大多数不及格。这样的教师能教出高才生吗？”

赵倩说完，叹了叹气，又摇了摇头。

“会不会是试卷太深？”柳丽萱一脸懵逼地问道。

赵倩摇了摇头，叹气道：“不是，就是某年的高考试卷。”

“一中的教师，居然考不及格，有的还考二十几分，这水平怎么能教好学生？两位姐姐，我该怎么办啊？我不想做了！”

张秀一脸茫然地说着。

赵倩满脸严肃地明知故问着：“你是党员吗？”

“地地道道的党员！不是和你一起入的党吗？”张秀说完，瞟了赵倩一眼。

“那你还敢说不当教育局局长？”赵倩也瞟了张秀一眼。

张秀无奈地笑了笑：“说不过你，还是面对现实吧！说，怎么个考法？”

“这才差不多！首先要建立健全一套考试奖惩制度，为什么要考？哪些人要参加考试？考什么？多少时间考一次？怎样考？如何运用考试结果？等等，都要规定清楚。”

赵倩把自己的想法一口气说了出来。

张秀笑着点点头：“有道理，那教师考试成绩占比多少比较合适？”

“所教学生考试成绩占50％，教师考试成绩占40％。学校领导集体评价10％。职称评聘、岗位设置、评先评优、提拔重用、绩效奖金等等都按照综合得分高低来进行。综合得分过低的解聘，实行优胜劣汰。”

赵倩说完，充满自信地看着张秀和柳丽萱。

张秀笑着点点头：“优胜劣汰后，教师不够怎么办？”

“我的原则是宁缺毋滥。让教得好的教师

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