第1034章 教育弊端难改掉 交流工作哈哈笑（1/3）

张立国校长送赵倩、柳丽萱、张秀三位领导到校门口，说了几句客套话，也匆匆忙忙地赶回家吃午饭了。

“这所学校，从校长到教师，都有点麻木不仁，解放思想，谈何容易啊！”张秀等张立国走远了，这样发着牢骚。

柳丽萱叹着气又摇着头：“唉，张局长，何谓‘解放’？解放是要付出代价的。”

赵倩苦笑了一下说：“几十年养成的惰性，几十年形成的思维定势，要改掉，真不容易啊！课前抄教案，课中满堂灌，捧着教参读，（学生）听了就全忘。”

张秀使劲地鼓起掌来：“姐，这个顺口溜把边洋中学，乃至全县大部分课堂教学情况一针见血地指出来了。这样的教学，能培养什么人才呢？说来说去，还是人才问题。”

柳丽萱失望地摇着头：“小杨柳能在这样的中学读书吗？”

赵倩笑哈哈地说：“那是八年以后的事儿了，到时候，你也许已经远走高飞了。姐，你现在的任务，就是帮助小杨柳养成良好的习惯，别的不必要考虑太多。习惯最重要。”

柳丽萱被赵倩这么一说，才把心放下去，笑盈盈地说：“好，都要培养哪些习惯？”

“目前才读中班，按时睡觉、按时起床、自己吃饭、注意安全、正确坐姿、学会倾听等生活好习惯。”赵倩说完，转头看了看柳丽萱。

柳丽萱盈盈一笑：“哈哈，你应该去当教育部部长，在这样的山沟沟里当书记多可惜啊，啊！”

“我最合适当老师，无论教哪个学段哪个学科都可以。吹牛了吧？哈哈！”赵倩说着，自己笑了起来。

张秀嘿嘿笑着：“不算吹牛，从小学到高中，无论教什么科目，你都能胜任，而且比任何一位老师都厉害。不是说你水平特别高，而是你的人格魅力起作用。”

“我全忘记了，今天带着吹牛机，何必自己吹呢，哈哈！”赵倩说着，瞟了张秀一眼，噗嗤一声笑了起来。

“倩儿，你刚才说什么机，吹牛机？”柳丽萱一时没有反应过来。

赵倩指了指张秀，笑嘻嘻地说：“这台价值连城的吹牛机器，而且专门吹我的牛！”

“明白了，明白了！原来如此，倩儿有专门的吹牛机器。哈哈！”柳丽萱恍然大悟地笑着。

“饿了，吹不动啦。对了，姐，你不是说下午有人请我吃饭吗？这个时候了，怎么还没动静呢？”张秀明知故问道。

“秀儿，你听不出倩儿是借故推辞吗？”柳丽萱看着张秀问道。

张秀笑着摇摇头