7 系统（2/5）

的问题么？

教育……松阳从来觉得教育是一件高尚的事，可以放下身段在乡野里进行，但心里却不能不崇敬。

能够改变一个青年的命运、能够改变整个国家的命运，这是多么伟大的力量？

作为老师，他能够把人见人怕的食尸鬼，拧成贪吃爱玩的坂田银时，也能把目中无人的大少爷，拧成聪敏果敢的高杉晋助，这都是他们与自己投缘、发自内心愿意听从自己的缘故。

但是，面对那些似乎无法沟通、无法交流的人们……

教育，也是可以用一捧粟米来衡量的事吗？

他凝视高杉桃的脸庞，尚未长开的少女五官尚且稚嫩，平时跟同学玩闹时也就只是个十四五岁的鲁莽笨蛋形象。

松阳从未想过她心中竟有如此丘壑。

他回神，伸出一根手指，又戳了戳高杉桃：“别想了，不会让你们出去的，没有合适你们的斗笠。”

高杉桃笑嘻嘻凑上来：“不要斗笠，我们直接去。”

她不等松阳再拒绝，直接说：“我、银时、假发三个人一起去，老师你镇守村塾，这样才最安全吧？”

村塾里一窝没什么战斗力的小孩子，比起同龄的三个少年人，松阳才是最能护住他们周全的人。

她这么一说，松阳就有些犹豫。

固然得意的弟子很值得骄傲，他心里放不下独自在外的晋助，想把人找回来，但每一个孩子都是他的学生。

每一个学生，松阳都非常爱护。

松阳沉思，高杉桃也不呆站着，转头开始偷摸翻老师的柜子。等男人回过神来，房间上下都被翻过一通，看着也不能说很乱，但就是糟心。

再看高杉桃，手里提着三个不知道从哪里翻出来的斗笠，脸上有点心虚，像什么拆家被抓包的狗狗。

但她毕竟脸皮厚，立刻倒打一耙：“老师你还骗我说没有多的斗笠！这个不是就很合适吗！”

松阳：“…………阿桃，真敏锐呢。动手能力也很强呢。反应很快呢。”

高杉桃：“为什么老师明明全是在夸我，但我总觉好像挨骂了呢？”

松阳看她片刻，叹口气，实在拿高杉桃没办法，最后妥协：“小太郎稳重又认得路，他我是放心的。但你们两个……”

高杉桃发誓：“我们俩什么都听他的！”

门外一声不满的跺脚。

松阳装没看见外面烛火映出的两道影子：“几点能回来？”

高杉桃想了想，没说死：“找到人就回来，不行