第三章(2/3)
上课的老师长得特别有喜感,带着一副眼镜框,不是很高,顶多一米七的身高,圆鼓鼓的身材,远处看就像一个冬瓜。
唐一从来没有在一个人的身上看见过这么形象的蔬菜。
忍不住拿出素描笔,描摹老师的形象。很快课堂便接近了尾声。
老师的眼睛是毒辣的,早就看出了唐一在课堂下开小差,他走回讲台上,仔细的对照了一下座位表名单,发现名单上还没有唐一名字,但是他哪能就这么轻易的就放过他,错过这样一个杀鸡儆猴的机会。
“最后一排倒数第二个男生,起来读一下这段话。”
同学们有些不为所动,有些朝着老师示意的方向望过去,唐一一直沉浸在自己的创作世界中,是不为所动的一个。
老师又叫了一遍:“最后一排倒数第二的,一头黄色头发的男生。”老师特意强调了特征。
但是唐一,仍然无动于衷,老师无奈,走到他的面前。一道阴影罩在了唐一提笔的纸上,唐一才缓缓的抬头。
后知后觉,偷摸的挪手想要遮挡自己的杰作,被老师一把夺过:“我看你在课堂上搞什么。”
看完之后,老师的脸五味杂陈。唐一不仅绘声绘色的画出了老师的形象,还在他脑袋旁拉出一条引线,写着:“Goodmorning,Iam冬瓜。”
本来冬瓜想写英文来着,但是他真的不会,最多也只能这样了。
唐一看着老师的鼻孔有些巍巍颤动,想来是气的不轻,拿着书本的手都有些颤抖。
他忍着怒火道:“你去跟你们的班主任解释去吧。”
唐一像是很得意:“好啊。”
/>
杨老师接过英语课本,看了眼上面画的,扶了把眼镜,又仔细的看了下,脸色瞬间的严肃起来,眉头紧蹙的看着唐一。
长长的叹了口气,安抚 />
/>
杨老师把她带到一个没人的空旷的地方。
语重心长的问唐一:“你会嘲笑因为战火,而失去双臂的士兵吗?”
唐一不明所以的看着杨老师。
杨老师坚定不移的眼神看着他,让他回答这个问题,久久唐一才默默的摇头。
杨老师又问:“你会嘲笑,天生视力缺陷,永远见不到光明的孩子吗?”
唐一摇头。
“那你会嘲笑因为脑瘫,行为和说话都不利索的病残吗?”
唐一继续摇头。
“那你会嘲笑毁容,面目丑陋的人吗?”
本章未完,点击下一页继续阅读。