6.不走寻常路，历练+1（2/3）

引起了他的注意。

【不走寻常路，历练+1】

一直以来都没有动静的历练，现在突然增加了一点。

墨昊回头看着那条坡道，若有所思的走入了校园。

另一边，墨昊的到达校门前的方式也很是吸引了一些人的注意。

“好强的爆发力。”一名长相甜美的少女看着墨昊在坡道上的几个落点，那在地面上踩出的印记对她来说分外的显眼，“这样连续爆发气血还能够站着，气血强劲，这人是谁？”

没有人回答她的问题，就连其他学生都在思索刚才那人是谁。

在脑海里搜索了一番，却没有和墨昊相关的任何印象。

不过少女也没有过多纠结这个问题，毕竟今天是高三的分班测试，以刚才那人的表现，想要知道他是谁并不难。

这样想着，一边从坡道两侧缓缓走上去。

坡道两侧的地方有着难以发觉的小小突起，用来给学生们充当阶梯借力的作用，这条坡道一般只有刚入学的学生才会在这里栽跟头。

在知晓了坡道的走法之后，基本上没几个学生会在这里跟一条路死磕。

……

墨昊进了学校之后，没有第一时间去原来的班级报告，而是拿着医生开的证明去找教导主任。

“所以你失忆了？”教导主任看着手中的证明，上面有市甲级医院的盖章和防伪验证码，做不了假。

就算对此有所怀疑，想要证明也只要找个时间打个电话去询问就可以了。

“是的，失忆了。”墨昊显得很坦然，颇有一种裸考英语六级的模样。

学生拿着失忆证明来这种事情显然没有先例，又或者是这事情涉及的有点多，所以教导主任直接把年级主任和墨昊之前班级的班主任找了过来。

几个人在确定了这份证明是真的之后，纷纷看向对方有些不知道接下来应该说些什么。

他们也是第一次碰到带着失忆证明前来的学生，一般而言要是学生有什么情况的话，都是家长代为请假或者办理休学才是。

“那么墨昊同学……”教导主任是个梳着个大背头的男人，“你有什么打算吗？是打算休学一段时间？还是继续就读？”

得到想要继续就读的回答之后，教导主任沉吟半响，随后指挥着班主任，“这样，上学期的期末的模拟考我记得是AB卷，也还没有开始讲，你把墨昊没考的那份卷子给他试试。”

接着他又对着墨昊说道，“是这样的，墨昊你也看到了，高三是很重要