第107章 是我找她学琴（6/13）

没想到对方竟然打听到了自己在清河县，带着孩子上门拜访，着实让他有些哭笑不得。

廖罗兰说：“江先生，你开个价吧！多少钱我都能接受！”

江奕看了看小珍，这女孩儿规规矩矩地坐在沙发上，一副很有教养的样子，一句话也不说。

江奕无奈地说：“这不是钱不钱的事情……而是，这孩子，我真的教不了……”

“为什么？”廖罗兰皱起眉头。

江奕沉默了一下，看了看手表，突然眼神一动，说：“这么说吧……我教琴的方式……嗯，小珍这孩子可能听不懂。”

廖罗兰脸上露出了困惑的表情，“听不懂？不会的……我们女儿很聪明，而且很刻苦，她每天花在练琴上的时间超过五个小时！”

江奕微微一叹，说：“这样吧，今天正好有个小朋友要过来，等她过来以后，我现场展示一下，你大概就会理解了。”

廖罗兰心头顿生不悦，“小朋友？也是找你学琴的？”

江奕微微一笑，“那倒不是……”

廖罗兰表情稍缓。

江奕接着说：“是我找她学琴的……”

“啊？”

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然而在他这里，对于天赋的标准就一条：跟自己一样。

比自己更高或者天赋的侧重方面与自己不同，他都不会十分满意，最好的结果就是……跟自己一样。

他是如此理解这件事的。

孩子的天赋如果跟自己一样，那么自己的方法就一定能适合孩子，而自己也能更加直观地理解起来对方的困惑，也能更加直接地把自己的一些理解讲给孩子听……他们也能理解。

他并不认为自己会是一个好老师，比如，他现在都并不是很能理解一些简单的乐句织体，为什么很多人就是听不出来和弦走向……也就没有办法跟他们解释，换成了自己的学生，那将让两个人都会很痛苦。

所以，孩子的天赋一定要跟自己是同等级的。

第二个东西，则显得比较主观。

那个孩子要招人喜欢。

在他看来，师父与徒弟的关系是极为神圣的，大抵是除了至亲以外最为亲密的关系，在这一点上，他认为一日为师，终身为父也不为过。

那么，一个孩子的性格也好、样子也好，无论哪个方面，总要有一个地方，让他喜欢到不行才行。

他不喜欢呆板的老师与学生的互动模式。

在他看来，收徒弟这件事就跟选择了