第10章 教学提示（1/3）

“愣在这里干什么？我脸上有字吗？去洗把脸先。”卢锡安看着此时傻傻愣在原地的卡莉，原本因为之前诺利亚安欺负上门的心情都好上了不少。

“哦哦哦……”卡莉像是如梦初醒一般，她慌慌张张站起身，不过却是一下用力过猛，将自己刚刚坐着的凳子给踢倒了，自己也被倒下的凳子给绊倒，场面一时间有些混乱。

“还是个孩子。”卢锡安看着此时有些慌乱收拾着东西的卡莉，心中暗叹。

十二岁的年纪，或许在卢锡安穿越前的那个世界是朵花，不过在这个世界里，却已经要面对巫师的残酷了。

想到这里，卢锡安不由微微摇头，不过他也没有想过做出什么改变，他能做到的，也就是在保全自己的同时，保护好自己需要保护的那些人。

在心中感慨两声之后，卢锡安默默点开了卡莉的人物面板，仔细查看了起来。

【学生】：卡莉·梅耶尔

【实力】：一级巫师学徒

【健康程度】： />

【精神力】： />

【依赖度】： />

【擅长领域评估】：（从高往低进行排列）

｛魔药学｝适配度： />

｛植物培育｝适配度： />

【教学进度】

｛灰骨冥想法·改Ⅱ｝： />

【属性】（点击查看具体信息）

卢锡安嘴角抽了抽，看着卡莉面板上如此详尽的数据，又想了想自己面板上那少得可怜的描述，他承认，柠檬有点甜，但他的嘴巴有点酸。

这系统，它双标啊！

卢锡安心中疯狂吐槽着，但这却并没有什么用处。

最终，卢锡安冷静了下来，而很快，他就发现了在教学进度栏的后边，居然有一行灰色的小字。

【暂无可解锁的教学提示】

“教学提示?”卢锡安一愣，不过随着他轻轻点击，很快，有关教学提示的解释说明就从新弹出的窗口中出现了。

“原来是这样子，通过消费崇敬值来获得一個让学生能快速消化和理解当前知识的提示么？也就相当于是用崇敬值来加速学生的学习进度了。”

卢锡安微微点头，这是他目前发现的唯一一个除升级系统外消费崇敬值的功能，等下教导卡莉的时候，如果有必要，倒是可以尝试一下具体效果。

“卢锡安导师。”没多久，卡莉也回来了，讲课继续。

“我之后要跟你讲的这个冥想法呢，和之前的冥想法