第4章 问题学生（2/3）

“好极了，这个我擅长！！”希加高兴地拍起了大腿。

要说他有什么教学经验，那就是在军营里面训练士兵，把一群新兵蛋子锤炼成一队纪律严明的精锐战士，这正是他擅长的领域。

“你最好不要把这份工作想得太简单，除了这门课，你还要担任这个班的班主任。”芙莉雅提醒。

“班主任？”

“你可以理解为这个班各种班务的负责人和指导者，学院有什么校务传达到班级，也将通过你负责。”芙莉雅说。

“懂了，就是他们的指导员嘛。”希加打了个响指。

“另外，你负责的这个十三班，其实有一点问题。在基础学院，它是一个特殊的不分年级的班级，用来集中基础学院中评分比较低的学生。”芙莉雅解释道。

“评分是什么意思？”希加示意芙莉雅进一步说明。

“违反校规会减少行为分，专业课成绩差，学习态度有问题则会被扣除学业分，评分降到一定程度的学生将会受到警告，然后被分到第十三班。我就直说了吧，进入第十三班的学生，要么学习成绩太差，要么违反纪律太多，要么两者皆有，其实就是一帮无法顺利升学，处在被开除边缘的问题学生。”芙莉雅解释道。

“给我塞这么一个班级是希望我好好管教呢，还是单纯为难我？”希加抱起手直白地问道。

“主要是无论如何都要给你分配试点的班级的话，相较于十三班的学生，学院自然还是更愿意优先考虑其他班级学生的意愿……”芙莉雅谨慎地挑选措辞。

希加有点明白过来了，如果让那里的学生自由选择，那恐怕是没人愿意上他开的课的，如果硬要选一批学生做出这个“牺牲”，那当然就是这帮在开除边缘的差生了。

“你将他们这样区分出来，再这样对待，不怕他们破罐子破摔搞出什么岔子吗？万一有事情处理不好，可是会影响到和平协议的。”希加微皱眉头。

“换个角度思考的话，他们本来就是即将被开除的问题学生了，就算引发了什么问题，也比较好控制得住。”芙莉雅说到这里顿了顿，突然长出一口气，

“话虽如此，其实我个人觉得这件事也是有点不妥当的，无论是设立十三班，还是给你做这样的安排。但我也才刚接手这个学院，这个决定下来的时候，很多权力还没让渡到我手上。月灵学院其实还有许多需要改进的地方，但我需要时间。”

“也罢，那我就当这是联盟给我的新挑战吧，我是无所谓的！”希加倒是很快就接受