第三百三十九章 一个玩理想的女人（1/3）

“战争里长大的孩子，和其他孩子不太一样。”

她走到了我身边，很普通的讲述着。

“他们在战争里看见过人有多么凶残，这种凶残会在幼小的心灵中，留下难以磨灭的印象。”

“这种印象能让人记一辈子，所以，一些记忆力比赛中的选手，会将需要记忆的东西和恐怖的事情联系在一起，以此给自己增加心理暗示。”

她把话说到这儿，冲着人群里挥了挥手。

那个小男孩仿佛看到了保护罩一样跑了过来，抱着女老师的大腿，从她身侧探出了脑袋。

她抚摸着孩子的头发，宠溺的问了一句“踢到人了，为什么不过来道歉啊”

小男孩又低下了头，没有开口。

“忘记老师教过你们的了勇于承担自己的责任，也是勇敢的一种。”

“现在告诉老师，为什么没有第一时间过来道歉”

小男孩怯生生说出了三个字“我不敢。”

女老师再次看向了我“请您一定不要过于责怪他，他只是個孩子。”

我没理会这句话，反问“为什么会这样”

女老师回答道“因为这儿的孩子，在还无法理解什么叫战争的时候，就已经看到了杀戮。”

“他们不知道那些被杀的人到底错在了哪，就把这么恐怖的画面刻在了脑海。”

“这是一种病，一种心理疾病，叫创伤后遗症。”

“得了这种病以后，他会变成另外一个样子，干什么都小心翼翼，谁说他、骂他甚至打他都不敢还手怕被杀。还会在恐惧达到极致的时候，亲手酿造更恐怖的事”

女老师还解释道“这种病不光会发生在战争里病发，还会出现在经常吵架的家庭中萌芽。”

“当孩子理解不了父母为什么吵架，却每天都能看见家里爆发战争，也会变成这样。”

“如果没有得到及时的治疗，长大以后这种孩子就会变得孤僻、不合群，这样的孩子我见过很多，我还见过自己和自己说话的。”

我忽然忽然

有点明白了。

可又不太敢信的问了一句“那这种情况应该怎么办”

“您是”

她很有礼貌的问了一句。

“许锐锋。”

那一刻，她冲着我点了点头，似乎一点都没有因为我是谁而变得谦卑。

“其实我们老师能做的也不多，我们不是大夫，只能做好力所能及的事。”

“之前我带着一个孩子补课时，曾经