第23章 云熙暑假参加高二辩论赛（3/5）

从电话那头传来，听起来很亲切，“我刚刚还在想怎么跟云熙沟通参加辩论赛的事呢，您就打电话来了，真是巧啊。”

云妈笑着说：“是啊，云熙听了您的提议后，考虑了一下就决定参加了。她觉得这是一个很好的学习和锻炼的机会。”

陈主任听了很高兴：“那太好了！云熙同学一直表现得很出色，我相信她在辩论赛上也会有出色的表现。”

云妈感激地说：“陈主任，谢谢您这么看重云熙。我们家长会全力支持她的。”

陈主任接着说：“那这样，云妈，您过两天方便的话，带云熙来学校一趟吧。我们再具体谈谈辩论赛的相关事宜，顺便给她一些准备材料。”

云妈答应道：“好的，陈主任。我们一定会准时到的。对了，需要带些什么东西吗？”

陈主任轻松地说：“不用带太多东西，带上几个本子就行，方便记录一些信息和准备材料。其他的我们会安排的。”

云妈心里踏实了许多：“好的，明白了。谢谢您，陈主任。那我们就过两天见。”

挂断电话后，云妈心里充满了期待和喜悦。她知道，云熙即将迎来一个充满挑战和机遇的暑假。而她也会全力支持女儿，陪伴她一起成长和进步。

两天后，云熙跟着爸爸妈妈一起来到了学校。阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上，空气中弥漫着书香和青春的气息。云熙怀着既紧张又期待的心情，跟着爸爸妈妈走进了教学楼。

在陈老师的办公室，云熙看见几个同学围着陈老师。陈老师热情地与他们打招呼，并详细地给云熙介绍了辩论赛的相关事宜。

“云熙，我安排你担任四辩的位置，当然你不要有压力，这一次的辩论赛就是学校举办的一次活动，看看同学们之间有没有默契，不在乎赢不赢，当然赢了也有奖励。”陈老师微笑着说，“辩题是‘读书到底有没有出路’，你是正方，观点是‘读书有出路’。”

云熙点点头，表示明白。她知道四辩的位置在辩论赛中扮演着总结陈词、强调己方观点的重要角色，这既是对她能力的认可，也是对她的一次挑战。

云妈妈跟云爸爸在云熙后面等她，也听到了陈老师说的话，还有一点点担心。

接下来，云熙在学校图书馆度过了两天充实而忙碌的时光。她翻遍了大量的书籍和资料，从历史到现实，从国内到国外，寻找着支持自己观点的证据和事例。她还主动找到高二的学姐学长们一起讨论，虚心请教他们在辩论方面的经验和技巧。

经过两