第124章 宝宝们的快乐，纠正大宝发音（2/3）

么事情都亲力亲为，却没有意识到这样才真的对宝宝不好。

会让他们过于依赖爸爸妈妈，导致他们缺乏独立性。

此时，教室里的小朋友乱成了一团。

家长们试着喊自家宝宝，让他们回到自己的位置上。

然而，根本叫不动！

宝宝们依旧自顾自的玩，各种颜色的球丢得满教室的都是。

穆老师没有阻止，反而跟小朋友们一起丢球玩。

众家长们一时都不明白老师这么做的意义！

随着时间的流逝。

家长们发现，教室地上的球慢慢变少了。

好几个筐里的丢满了球。

更重要的是，蓝色的筐整齐的放着蓝色的球，黄色的筐放了黄色的球。

以此类推……

这时，家长们才明白！

老师看准了宝宝们拿到球，一定忍不住丢的心理。

接着，在玩的过程中，悄悄加入到孩子的世界里，看似在陪他们一起胡闹，实则在一点点引导他们。

曲线救国。

这一招用得甚妙！

让宝宝们在玩的过程中，学到知识。

……

经过这么一跑，小家伙们都累得气喘吁吁，回到各自的爸爸妈妈身边。

“宝贝真乖！”

王动揉揉小家伙们的脑袋瓜，给他们倒水喝。

活动量这么大，小可爱们渴了。

穆老师笑着和家长说，“教育宝宝的方式有很多种，咱们不一定非要宝宝听我们的，可以尝试从宝宝的角度，先加入他们，再慢慢引导。”

“这个年龄段的宝宝啊，正属于探索阶段，对什么都好奇且活力充沛，很难能够集中精力去做一件事，所以得换别的法子引导他们。”

“丢球球活动，是为了训练宝宝们的手脚协作能力，以及认知能力，从中教他们辨别不同的颜色，一次效果肯定是不明显的，得坚持。”

“这个活动在家里可以进行哦，宝爸宝妈回去可以跟宝宝一起玩，教他们认识更多的颜色。”

“好啦，今天的体验课到此就结束了，家长、宝宝们不用担心没玩得尽兴，休息一下，我们还有室内亲子活动哦。”

听到亲子活动，木若溪眼睛一亮。

她经常在网上刷到，家长去幼儿园参加小朋友的亲子活动。

什么抱娃跑接力赛，什么袋鼠跳。

好玩又有意思！

没想到，早教体验课也有亲子活动。