第158章 强制执行（1/2）

朱瞻墉止住郑和之言，笑曰：“三保公，尔误会吾之意矣。”

瞻墉仰视天际，双目熠熠生辉，言道：“吾所思者，但使大明能镇守一世，吾便能使吾大明焕然一新。”

“非止于文化，交通、控制、教育，皆将前所未有的变革。”

郑和目光炯炯，望向朱瞻墉问道：“如何变革？”

朱瞻墉望向郑和，神采飞扬：“实则，吾等一直忽视一至关重要之处。”

郑和疑问道：“何处重要？”

朱瞻墉郑重其事：“教育！”

郑和愣住，心中疑惑更甚：“教育何意？育才树人，我大明文士无数，私塾亦不计其数，文人众多矣。”

朱瞻墉摇头道：“非也，尚不足，相差甚远。我要令我大明百姓，无论汉人，或是归附的其他部族，皆得良好教育，而非那些腐朽的夫子在私塾教授的旧法，而是全新之教育方式。”

郑和复又一愣，问：“何法，可否告知？”

朱瞻墉目光炽热：“吾欲施行的教育，其实简单。”

“要在大明各地设立官办私塾，每县每乡皆有，经费由朝廷支付，师者由朝廷聘请，一切开支由朝廷承担，百姓只需遵从！”

“凡我大明子民，不论男女，八岁至十五者，必入私塾学习，为期六年，期间必读汉书，习汉字，讲汉话，京城言语将普及全国。无论出身贵族，或生于贫贱，一视同仁。”

“这些孩童在私塾受教之时，将持续接受爱国之熏陶，私塾之师将不断灌输其理念：他们是大明之人，大明乃其家，国有家，无国则无家。我谓此为爱国主义教育，且在私塾中，他们不仅能学到知识，还将传授生存之技，我大明百业，各行各业皆可习得。”

“无论他们喜好何物，只要用心学习，终能踏上所爱之路。即便在私塾无所获，回乡耕作，经过六年教化，心中唯有对大明的归属感。”

“尤其对于部族人口多之地，我将强制执行，并深化爱国主义教育，让这些孩童自小便知一事：他们是大明之民，爱国有责，为国奉献乃大明人之基本德行。”

“若此爱国主义教育得以彻底推行，十年、二十年后，这些在大明教育下成长的孩子，对大明的归属与认同，将超越一切。”

“如此教化之下，只要我大明武力能镇压一切反抗，十年二十年后，无论占领多少新地，皆为我大明领土。五十年、一百年后，汉语汉字将成为世界主流，我大明将为各国所向往。”

“届时，大明不缺人才，各业