第128章 录取通知书，震旦大学！（改）（3/5）

是一个什么概念？

也就是以前英语平均50分左右不及格的学生，这次高考考到了80多分；而以前英语水平在七八十左右的学生，这次高考考到了接近或满分！

这样的成绩，别说安泽市了，就是经济发达的青市或省城，都不一定有多少孩子英语能考到满分！

要知道这是1993年，不是各种电子辅导工具层出不穷的21世纪，学生们英语学习全靠短短45分钟的课堂上，用老式的收录机和磁带一遍遍地练习听力和口语发音。

如果家境良好，熟悉这种收录机和磁带的学生还好，课堂上能听课下也有能力多听多练习；但对家境一般，买不起机器和磁带的学生来说，这种陌生的沙沙作响的电子音频，让他们无法分辨电子音频，更分辨不清其中的单词或连读，自然也考不出好成绩。

而这次安城县一中的高考能考出如此好的成绩，也和苏妍有关。

高二下学期，随着妈妈饺子馆的持续盈利和食品厂的正规化发展，苏妍手里的盈余也更多了，为了帮助恩师实现愿望，也为了帮助这个和她牵绊了两世的母校的学弟学妹们，她以妈妈饺子馆的名义，斥资5000余元，购入了六台收录机和数箱英语磁带，由刘庆华出面，将这些教辅用具，无偿地捐献给了学校。

妈妈饺子馆自从苏妍高一暑假开始提供学生勤工俭学岗位外，对来饺子馆实习过的学生，除了发放工资外，对成绩进步的学生，还可以带着试卷去饺子馆领取额外奖励……这种变相助学的行为，不仅缓解了恩师郭老师助学的压力，还给了学生们实实在在的帮扶。

饺子馆和学校的联系也越发紧密，而安城县的人们在知道饺子馆对学校的无偿捐助后，食客们来饺子馆就餐的人就更多了。

虽然饺子馆就餐人员爆满，却没有敢来敲诈闹事的人，因为背后有县一中所有师生们的支持，而师生们背后还有各行各业的家长。

与此同时，这几年苏妍对郭老师的餐食安排，也将他原本枯瘦虚弱的身体养的丰润健康起来，讲起课来更是声情并茂、中气十足。

竭泽而渔，燃指供佛，只能以损害自己的健康和寿命，获得短暂的收获；而助学是一项长久的可持续性的付出，只有健康的身体才能持之以恒地支撑下去，获得更长久的收获。

郭老师的思想也慢慢转变过来。

妈妈饺子馆和学校师生们形成了双向奔赴的良好关系。

苏妍不是圣人，也并非有多么伟大的助人情结，只不过是在个人的能力范围之内，为这