第2章 新的挑战（1/2）

解决了霸凌问题后，李选阁的初中生活暂时恢复了平静。他凭借前世的记忆和经验，在学习上依旧表现出色，成为了学校里备受瞩目的学生。

然而，李选阁并没有满足于此。他深知，仅仅在学习上取得好成绩是不够的，还需要全面发展自己的能力。于是，他开始积极参加学校的各种社团活动。

在一次学校组织的科技创新比赛中，李选阁敏锐地察觉到这是一个展示自己才华的好机会。他利用课余时间，深入研究了一个与环保相关的课题，并提出了一些创新性的解决方案。

可是，在准备比赛的过程中，李选阁遇到了一些困难。他需要一些专业的实验设备和材料，但学校的资源有限，无法满足他的需求。

为了实现自己的想法，李选阁决定主动出击。他利用周末的时间，四处寻找可能提供帮助的机构或个人。经过一番努力，他终于联系到了一位在相关领域有一定影响力的专家。

这位专家被李选阁的热情和执着所打动，同意为他提供一些指导和支持。在专家的帮助下，李选阁的实验取得了突破性的进展。

然而，就在比赛临近之际，李选阁却发现自己的研究成果被另一个团队抄袭了。他们几乎照搬了李选阁的方案，还企图在比赛中抢先展示。

李选阁气愤不已，但他并没有被愤怒冲昏头脑。他冷静地思考着应对策略，决定在比赛中用更加出色的表现来证明自己的实力。

比赛当天，李选阁带着自信和从容走上了讲台。他详细地介绍了自己的研究思路、实验过程和创新点，精彩的展示赢得了评委和观众们的阵阵掌声。

而那个抄袭的团队，在面对评委的提问时，却漏洞百出，无法自圆其说。最终，李选阁毫无悬念地获得了比赛的第一名。

这次经历让李选阁明白，成功的道路上总会遇到各种挑战和阻碍，但只要保持坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。同时，他也更加珍惜在初中时代所拥有的机会，期待着未来能有更多的收获和成长……

获得比赛胜利后的李选阁并没有因此而骄傲自满，相反，他更加深刻地认识到知识和创新的重要性。

学校为了表彰李选阁的杰出表现，决定让他代表学校参加更高级别的科技竞赛。这对于李选阁来说，既是一份荣誉，也是一个巨大的挑战。

在准备新的竞赛过程中，李选阁发现自己在某些专业知识上还存在不足。他开始频繁地出入图书馆，借阅大量的相关书籍，利用课余时间如饥似渴