第6章 云里雾里的开始（2/3）

，在三列房子的中间一列，餐厅的后面。主席台旁边，从餐厅伸出来一个大大的烟筒，用水泥封着，引着烟往上面走而不至于吹到主席台上。在这个不大的主席台上，宋庄小学的课间操、六一儿童节、运动会，都依靠主席台作为组织中心。

宋向文在小学上了几年后才知道，教学的房子从前到后六排，是按照年级高低排列起来的，高年级的在后几排，像他这种一年级的学生，是在第一排的教室里面上课的。导致宋向文搞不清楚这个事情的原因，就是当他第一次跟随老师走进的教室，是最后一排应该属于六年级学生的教室。那时候的宋向文根本不考虑自己所处在什么地方哪间教室，他和全班级很多的学生一样，还迷迷糊糊的分不清自己所处的位置和自己应该做的事情。在幼儿园的时候，早上奶奶送他过了马路，宋向文一路小跑进了幼儿园的大院门，进教室脱衣服坐下。稍等之后，幼儿园里的年轻姐姐们就回来点名，只要确保学生们全都来了，他们就可以自由的活动，幼儿园的院子，就那个大点，跑个几步就到头了。所以抬眼闭眼都是熟人都是熟悉的场景，一年四季不变。处在那种环境三年的宋向文第一次见到原来还有这么大的学校，这么多人这么多房子，当然会发呆。

所以当宋向文坐在靠在角落里面的第一排，听着那个接他进学校的老师在讲台上讲着让他左耳朵进右耳朵出的话，宋向文只是呆呆地看着墙，看着那些六年级的大孩子们留下的涂鸦......

宋向文没有留心的是，他的老师因为该讲的都讲完了，但是还是没有到下课的时间，就在心里打算这叫两个同学上讲台上做一下自我介绍或者稍微了解一下。趴着呆呆看着墙壁并且坐在第一排的宋向文就这么进了老师的眼睛。当宋向文被老师以“那个男孩”叫上讲台的时候，他还是那一种发呆的表情，小跨步跨上讲台，站在老师的左边。

“你叫什么名字？”宋向文不说话，只是低头看着桌子上破损的痕迹。“是你妈妈送你来的吧？”显而易见这个接过五十多个孩子的老师早已经忘记了宋向文的母亲送他的时候，宋向文这次想要说话，但是嗓子怎么也张不开，除了害羞之外，老师问他的时候讲的是普通话。而他一个农村孩子，在幼儿园三年也没有讲过几句普通话，只有在偶尔老师讲课并且宋向文愿意认真听的时候，才会学着老师的语气讲两句普通话。当下的情景，让这个本来就害怕陌生人的孩子更加说不上话。“他不知道他叫什么！”说话的是一个宋向文并不认识的同学，也是第一次来报到的学生，后来宋向文才知道，这