第三百五十一章 《效应》一（3/22）

面前驶离，没有一辆驻足，甚至是他学生家长的车，也是如此。

“淦！”

看了一眼时间，预计从这里跑过去还来得及，他把伞丢进车内，把路标围绕车辆摆好，拎起包迈开长腿朝着学校奔去，速度还挺快，居然超越了不少小心驾驶的车辆。

……

“早上好，校长。”

“你这是怎么了凯尔？怎么弄成这个样子，需要毛巾吗？你看你的衣服都湿透了。”

进入学校大门口，雪梨校长正欢迎着每一位来上学的孩子，见凯尔过了安全检查，浑身湿漉漉的还在大口喘息，便上前询问了一句。

请注意，雪莉校长的眉毛有些上挑，气质看起来有些严厉，但从孩子们进校后，她可以叫出全校所有孩子的名字能看出来，她对孩子们是真心的喜爱。

此刻她穿着灰色的ol装，镜头是以斜下方仰视的角度拍摄，触及到了天花板，把雪莉眉毛带给人的严肃感放大，却又有了天花板的压制而不显得盛气凌人，这个镜头打出来，很懂电影的高级观影人绝对会注意这个人物，能给天花板视角的角色和物品通常对于接下来的剧情有着很大的关联。

“算了吧，我没关系，孩子们还等着上课，我快迟到了，一会见。”

把凌乱的头发借着雨水重新用雨水整理好，他简单拒绝了雪莉的提议，快步朝着教室走去，雪莉见状，对身边的老师耸了耸肩。

“亚裔总是勤劳，而且有着艺术气息……”

……

当他进入教室时，正好打上课铃，没有迟到，松了口气，把湿掉的西装晾在凳子上，简单的带着孩子们温习了一下昨天学习的知识点，并出了几道题对他们进行考验。

凯尔喜欢跟孩子们在一块，因为这个年龄的孩子最富有想象力，天马行空，不会像大人那样思维固化，也不会像更小的孩子那样懵懂。

只是看到那个叫做朱迪的孩子时，他的目光就一直聚集在了她身上，这个孩子和班上其他孩子不太一样，有着和其他年龄段孩子截然不同的安静性格，对于学习也不怎么上心，没办法，凯尔只能尽量在不打击她自尊的情况下，敲打敲打她，选择让她回答问题。

不出所料，她并没有答上来，咬着铅笔没有出声，看起来有些柔弱，这倒是让凯尔有些心软了。

做这份工作的另外一个原因，就是因为他真的很喜欢孩子，跟凯瑟琳同居这么久，凯瑟琳也没有怀孕的迹象，所以他难免会把自己的少许父爱给予这些孩子，这也让他在学生中十分的受