第131章 规划（2/5）

仅将极大提升秦川的教学质量和升学率，更有可能让这片土地的教育水平追平甚至超越沿海的发达省份。而当郭靖将这种成熟且富有成效的模式复制并推广到全国时，李广智心中的震撼更是难以言表。

他几乎无法想象，这将构建一个多么庞大且充满影响力的商业帝国。这一帝国的根基是教育，是知识的传播与人才的培养，而它的影响力将远超过商业的范畴，深入社会的每一个角落。

想到此，李广智再也按捺不住心中的激动与期待。他深知，这样的计划需要多方面的支持与配合，而他自己，作为一名教育工作者，更有着义不容辞的责任。于是，他连忙开口说道：“好好好，郭靖，你的这个计划真是太好了！作为老师，我绝对全力配合你的工作。你需要什么样的帮助，尽管开口，我会尽我所能为你提供支持。”

郭靖微笑着看着满脸热忱的李广智校长，轻啜了一口茶水，语气平和却充满自信地说道：“李校长，关于前期的工作安排，我想先租用学校的教室来给学生们上课。目前，我已经开始着手文旅城项目的建设，预计下半年就能会竣工。届时，我们会让学生们转移到新教室上课，因此学校的教室我们先租用半年。”

他停顿了一下，继续说道：“关于老师们的课时费，我提议按照一节课10块钱的标准来支付。考虑到培训班的课程通常安排在晚上和周末，我们需要与学校现有的课程表进行核对，并合理调整老师的排班情况。同时，为了确保教学质量，我会给您一个优先录用的老师名单。这些老师都是经过精心挑选的，他们的加入不仅能提升培训班的教学质量，还能激励其他老师不断提升自己的教学能力。

在选拔各科老师时，我们将优先聘用那些师德高尚、教学能力优异的教师。这样的选择不仅是对教育质量的保障，更是对教师队伍的一种净化。我坚信，只有真正热爱教育事业、具备高尚师德的教师，才能为学生提供优质的教育服务。

对于那些在教师队伍中抱有混日子、不求上进心态的人，我们将通过激励机制让他们感受到压力。当他们看到其他教师因为优秀的教学表现而获得更多机会和收益时，而自己却只能在一旁观望，这样的长期对比无疑会促使他们重新审视自己的职业态度。

为了确保教师队伍的整体素质，我们的培训机构将定期对教师的师德和教学能力进行考核。考核内容将包括教学态度、教学方法、学生反馈等多个方面，以全面评估教师的表现。

同时，我们也会对学生们进行满意度回访，听取他们对教师