第174章 炮兵学校（2/5）

行军官养成教育，将一名地方青年培育成合格的初级军官，学员教育，则是对在职的军官进行在职培训教育以增强其战术能力，炮兵学校承担的就是这个学员教育的职能。

炮兵学校的主要教学任务即为学员教育，1931年开班举办

`在此同时，学校的教学组织也逐步扩大，在一年一期的学员队教育之外，又开办了短期训练斑和空中观测军官训练班，短期训练班分校官班、上尉班和中少尉班，这几个班队的主要学习内容分别为战术、射击和观测通信。学员由部队保送，学制半年。

在抗战爆发前，和全国其它十几所各种军校一样，校长是当今的最高领袖光头先生（他要当所有军校的校长），负责实际教学工作的则是东北军出身的炮兵专家邹作华。

何炜看着那宏大美观的陆军炮兵学校校区，当真是十分壮观，陆军炮兵学校的校址占地宽广，校舍建筑亦颇为宏大。所有办公大楼、教学大楼、学员寝室、大礼堂、大运动场以至车房等等，都修建的很有气派。弹道实验室，气象台，射击观测塔，无线电通信塔等现代化炮兵射击观测设施一应俱全，甚至还有一个可以起降小型炮击观测飞机的简易机场。

学校四周是一个大范围的实弹射击场。场内公路四通八达，并建有3个观湖塔和30个射弹观测的掩体，何炜曾经听人说过，南京的陆军炮兵学校比之法国的枫丹白露炮兵学校也不差很多，而今日一见，果然是不同凡响。

“营长，这就是炮兵学校了，我以前在这里受过训。”

车队停下后，炮兵连连长陈信生兴奋的跑到了何炜的越野车旁，何炜知道他是炮兵科出身，在这里受过训，可他看着炮兵学校那紧闭的大门，却是看出了几分古怪来。

“陈连长，我怎么感觉这学校里面没有人呢？”

不仅仅是炮兵学校的大门没有打开，四周也十分寂静，何炜感觉不对，立刻把带队的那名辎汽少校叫来，询问他具体情况。

那少校看着炮兵学校门口挠了挠头，不解的说道：“何营长，这里应该是有人的，我出发前上面告诉我这里有一个排的士兵负责看守汽油和剩余物资。”

“来人，下去看看。”

何炜发觉有古怪，立刻叫上特务排，提着快慢机，慢慢的摸到了炮兵学校的大门，陈信生快步向前，走在最前头，试着推开了大门，才发现那大门是虚掩着的，可大门刚刚推开，何炜就看见有一根大竹竿从高大的营门门口上掉了下来。

“趴下。”

何炜眼疾手快