第80章 推荐产品讲国学（2/3）

-12周岁的儿童进行检测，家长可以根据检测结果有针对性地培养孩子，让孩子成为天才。”

“每个儿童都有其特有的多种天赋潜能，这些天赋潜能由多个基因型决定。”

“它包括科学家们已经找到的聪敏基因、领悟基因、记忆基因、思维基因、情感基因、专注基因、耐力基因、强壮基因、体能基因等。”

“这些基因不同的组合，就形成了儿童未来成长发展的优势和劣势方向。”

“天赋基因型检测就是对5大类11个基因33个亚型进行分析，从而发现孩子具有的遗传天赋。”

“记忆潜能是多种能力发展的基础，记忆潜能不同，其后天的记忆也有不同，这也是孩子学习成绩差异的一个重要原因，越依赖记忆的学科，差异越明显。”

“智商是教育和心理学公认的能力指标。智商潜能好，后天开发好的孩子，做科学家、工程师、教授等思维性专家型职业有较强的优势。”

“情商潜能好，后天培养好的孩子，与人沟通能力强，经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势。”

“体能天赋出众的孩子，适合向竞技体育方向发展；专注天赋与各种职业生涯有关，对各种能力的培养都很重要。”

蒋璐环视听得着迷的顾客，很满意。底下鸦雀无声，都在安静的听她阐述。

蒋璐抓起旁边讲台的水杯子，缓步走到顾客椅子中间的过道里。

“我们天赋基因检测的意义何在呢？有以下三点:

一，从基因角度了解孩子的生理特点，帮助家长了解孩子的学习认知潜能，及时弥补弱势，提高智力总体水平，帮助孩子提高学业成绩;

二，把握孩子的性格特点，宽容平和地应对孩子的情绪及性格特点，并进行有针对性的引导，提高孩子情商，孩子的教育将更加有效;

三，明确孩子的天赋所在，把握关键期有针对性的在更有天赋的方面进行特长培养，培养效果更好。”

“天赋基因”是指和智商相关的一些基因，将其命名为“天赋基因”只是个“噱头”。

我去，坐在台下的陈景云都懵逼了，还能这样？

“它有一定的科学基础，但大多数只是对某些基因相关性初步研究成果的放大。”

“从严谨的科学定义来说，从来没有一种基因被叫做所谓的天赋基因。”

“所以今天的课程临了，我送大家一首陆放翁的《今夜读书示子隶》。”

“古人学问无遗力，