第5章 学生管理系统（2/3）

术了，随着技术的提升，编写写木马病毒这种都是家常便饭，当然，他自己只是写着玩，在沙盒或者外网练练手，倒也没敢在国内太过折腾……

毕竟以国内目前这种网络安全防范意识，简单的一个熊猫烧香就特么是一个大新闻了。

现在想想，那时的自己还真是傻的可爱，幸好那时候抓这块不是太严，他也只是随便搞搞没弄出啥大影响，要不然，进去踩缝纫机的估计就有他一个~

陆哲任教的高二只有21个班，文科10个，理科11个。

他现在带的是文科的10个班，每个班一星期一节微机课，平均下来，一天两节课左右，不多也不少。

这个年代，这个时间段的老师只要不是主课和班主任，小日子过得还算是舒服惬意的，工资虽然不多，胜在旱涝保收。

微机室或许是因为刚打开的缘故，空气微微有些沉闷，打开讲台上的电脑和投影仪之后，陆哲的就转到了走廊上。

还有几分钟才上课，看着楼下来回行走的男女学生，特别是有些三三两两走在一起的女生，手拉着手一起从公共厕所出来的场景。

校园生活，或许是人一生最难得的那段青春年华了，从这里已经开始慢慢认识更多的人。

“陆老师，能先开下网不！”突然，有两个男生嘻嘻哈哈的走到了陆哲旁边，说出了自己的请求。

对于这个年龄段的学生，上微机课最期盼的就是开网了，毕竟在网吧都还要两三块一个小时。

“先上课，上完课再开！”陆哲倒也没有直接拒绝。

不过他对于这种学生还是比较欣赏的，毕竟，现在大多数学生都比较内向，走在路上遇见都经常低下头装着没看见。

这种会来事的学生，一般出了社会虽说不一定混得多好，但是总不至于混得太差。

……

很快上课铃就响了，陆哲看了看的，只是稍微有点青涩而已。

或许是因为微机课是杂课，高考也不用考的缘故，大多数人上这门课的心态很放松，还有不少人电脑都没开，拿着p3或者p4在那里听歌或者看小说。

其实所谓的讲课，就是把课本上的知识念一遍，顺便在电脑上操作演示一遍。

至于底下的人是否听懂，陆哲并没有太过关心，只是说了一句有问题举手提问。

不出他所料，底下没一个人举手。

现实就是如此，对于没有纳入考试的课程，不管是老师还是学校，甚至就连学生自己都不会重视。