第66章 《热爱劳动，从我做起》（原创－高考）（2/3）

始，比如整理房间、参与家务劳动等。同时，我们也应该鼓励他人参与劳动，共同营造一个热爱劳动的氛围。此外，学校也应该开展更多关于劳动的教育活动，让同学们更深入地了解劳动的意义和价值，从而激发大家的热情。

我想呼吁大家，让我们从自己做起，热爱劳动。让我们摒弃那些错误的观念，重新审视劳动的意义和美好。让我们以自己的行动，为我们的学校、社会创造更多的价值。让我们一起努力，让劳动成为我们生活中的一种享受和乐趣。

谢谢大家！

第二篇：《热爱劳动，从我做起》

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里，倡议我们一起来谈谈“热爱劳动，从我做起”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。正如古语所云：“民生在勤，勤则不匮。”劳动，是中华民族的优秀传统，也是我们复兴中学人应当培养和坚守的美德。

我们每个人都生活在一个需要劳动才能发展的社会中。然而，在我们身边，却时常听到有些同学对劳动抱有消极的态度，他们或认为学习繁重，无暇顾及劳动；或觉得科技进步将会取代人力劳动；又或者以劳动的辛苦为由，拒绝亲自动手，宁愿花钱请人代劳。同时，我们也注意到了一些不尊重劳动的现象。这种现象引起了我们对社会价值观念的深刻思考。

首先，让我们来探究一下“热爱劳动”的内涵。劳动不仅仅是一种体力或智力的付出，更是一种责任与担当。通过劳动，我们能够实现自己的人生价值，促进社会的繁荣与进步。劳动教育不仅能锻炼我们的意志品质，增强我们的体魄，更能使我们懂得珍惜劳动成果，树立起感恩之心。正如**所说：“劳动是光荣的，没有劳动就没有幸福。”

其次，让我们看一看“热爱劳动”的现实意义。在学习之余，我们也要学会关心家庭、学会尊重他人，学会通过劳动来获得快乐。正是通过劳动，我们才能明白生活的不易，家长的辛劳，学校的清洁与整洁，以及周围环境的良好与否，都离不开劳动的付出。此外，劳动还能够培养我们的动手能力、合作精神，让我们更好地适应未来社会的发展需求。

最后，让我们共同展望一下“热爱劳动”的未来。在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中，我们每个人都应该为之努力奋斗。只有培养起热爱劳动的品格，我们才能更好地走向未来，实现个人理想，为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

因此，我在此呼吁全体同学：让我们从自身做起，热爱劳动。我们