第2章 飞船知识学习（3/4）

取在它被关闭前学多少算多少。”

“只要你不怕被抓走就行”我摊摊手表示无所谓。

很快的第二天来临，当我再次来到图书馆发现李雅萱居然还在那里研究。她的黑眼圈证明了她从昨天来了之后就没有离开过。

“雅萱，你居然还在这里啊”我走到她跟前关切的问到“你真的熬了一夜看这些东西呀？赶紧回去睡一觉吧”

听到我说话她抬起头。一脸憔悴的样子真让人心疼。

“这就一天过去了？我怎么觉得没过多久呢？”说完她打了个哈欠。

“你赶紧回去补觉吧。这里我来守着”说完我不由分说的牵住她的手将她拉着离开位置然后自己站了上去。同时扭头对她说道“这都一夜过去了。你别这么玩命嘞。咱这里可不缺国宝。快回去吃点东西睡一觉吧”

“你。。。。”她有点愣愣的，不信我居然出手把她拽下去了。转念一想，也是该休息一下，不然小姐姐的美貌不保了“好吧，那我就先回去了。你先看看吧。说不定以后会用到”

“嗯嗯，是的。我前两天看了一下对于这个星球的分析报告。估计很快就会有用着这些东西的那天”说完，有些惆怅的我，认真的点开“飞船知识总汇”开始了解起来。

看着我进去学习状态，李雅萱摇摇头不再说话，打了个哈欠便回去了。而我则开始了认知新事物。

“飞船最早称为火箭，最早于十九世纪二十年代开始研发，是当时的各国之间相互竞争的产物…………最早的航天飞机于十九世纪八十年代开始出现………………”

“这飞船的发展历程还真是曲折啊，不过那些为了飞船发展事业献身的人们还真是值得我们尊重呢。”快速的浏览完“飞船知识总汇”，对飞船的了解更全面了一些。同时我也知道了飞船的各种类型作用以及目前的飞船组成部分知识。

紧接着我便打开了第二个“飞船操作知识总汇”，开始认真的阅读起来。因为之前看完了飞船基本知识，所以在内心里还是对各部分有相当深刻的了解的。配合着这第二部分知识，还是基本能够理解的。

…………………………

在不知不觉中，似乎没有了时间的存在。我将第二部分知识了解完毕后，紧接着开始了解第三个“飞船维修知识总汇”打开这部分内容，我才发现，这飞船构造是真的很繁琐。也不知道那些科学家们是怎么创造的。居然这么繁琐的东西都能整合的明明白白的。让我不由得更加佩服他们了。

这第三部分的内容在我看来