第340章 交流（2/3）

必坚守岗位，成为改革的践行者。”

看得出来，张谦并不是像他说的那样不重视这次座谈，而是做了精心的准备。

杨建国听着张谦的报告，不得不说，条理很清楚，道理也是这个道理。

不过，对于这些刚刚走出校门的学员们而言，可能还并不懂得张谦这些教条式样的表述。

台下的这些新晋公务员一开始还在认真地听着，但是很快注意力就被分散了。

开始有人讲小话，交头接耳，开始有人掏出手机，不知道是在玩游戏还是在看小说，也有坐在最后面几排的直接带上了耳机，不知道是在听歌还是坐在听故事。

杨建国微微皱眉，他知道这样子的讲话，不仅仅是台下的听众没有兴趣，杨建国觉得自己前世今生都听得太多这样的讲话。

挑不出毛病，但是也鲜有亮点。

终于，张谦长达40分钟的发言结束了，现场响起了热烈的掌声。

不过杨建国却觉得，这个掌声更多的只是台下的听众在庆祝终于结束了一个无趣发言。

张谦自己并没有觉得什么尴尬， 实际上他一直都在对着稿子念，并没有关注到台下人的反应，还一脸得意地将话筒主动地摆在了严冰的面前。

“大家好，我是来自山岚县的严冰。”严冰简单的一句开场白，就引发了热烈的掌声，没有办法，颜值即正义。

接下来，严冰用自己工作中经历的一些实例，阐述了一个新晋公务员如何尽快找准角色，融入体制，开展工作。

深入浅出的举例和表述，很快就吸引了大多数人的注意，不时还有学员递上提问的小纸条。

现场互动的氛围也开始热烈起来。

严冰的紧张逐渐缓解。

半个小时很快过去，现场响起了更加热烈的掌声，一张张充朝气的面孔都带着微笑和期待鼓掌。

很明显，严冰并没有人让众人失望。

轮到杨建国了，杨建国从严冰的手上，接过了话筒，环视了会场一眼：“同志们，非常荣幸，今天有这个机会跟大家交流。你们都是经过层层选拔，通过了全省的公开招考进入公务员队伍的，作为一名早你们几年入职的老同志，在这里跟大家交流三点：一是关于成长；而是关于理想；三是关于价值。”

成长是指你们需要从一名普通的大学生成长为一名合格的公务员，在工作中形成你们独有的闭环的能力，所谓闭环的能力，就是独当一面，发现问题、处理问题、解决问题的能力。

那么等到你