第179章 敢为人先！新时代的缔造者！希望孩子们能有一个天真烂漫的童年！（4/6）

度的改观”

对于类似于《大公报》这种档次的国营报刊来说，社长的位置就是一把手，总编辑的位置就是二把手，虽然总编辑要听命于社长，但从职级上来划分——

这两者其实都是一样，都是部级。

只不过从分工上来划分，一个主外一个主内，但要论起两者握在手中的实权——

梁文康作为《大公报》的总编辑，含权量那可是一点儿也不低！

“把漫画的背景设置在旧时代，通过描写流浪儿童三毛的悲惨生活，侧面衬托旧时代官僚对于底层劳苦百姓的压迫”梁文康从食堂打饭回来，一边在脑子里头脑风暴，一边暗自回想，“从漫画本身来分析，图像生动易懂，并没有什么阅读门槛，这点利于故事的传播”

“从隐喻含义上来分析，这漫画想要表达的宗旨，旨在揭露封建资产阶级的黑暗，底层民众生活的不易。”

“从深层意义上来解析，这漫画想要表达的不止是三毛和他身边的流浪儿童不公待遇，它所想表达的，是遭受压迫之后，民众抗争意识的觉醒”

一部通俗漫画，能做到描述旧时代民众悲惨生活的同时，还能唤醒民众的抗争意识？

想到这里，饶是历经风雨，见识过大风大浪的梁文康也不禁感叹

“不得了，这作者，当真是不得了”

回到总编办公室。

梁文康放下手里的饭盒，第一时间就打开了电脑，开始查阅起这《三毛流浪记》的作者讯息。

这不查不知道，一查还真是吓了一跳

“这《三毛流浪记》的主笔，竟然还是个学生？”

一位学生，对于儿童漫画的理解，竟然到了这种境地？

如果不是江海在作者信息栏，清清楚楚填下了【澄海戏剧学院大三在校生】个人信息之时。

那梁文康可能真的很难相信？

你要说《三毛流浪记》这部漫画，有没有缺点？

缺点，自然是有。

它的画风过于成人化，以及书中主角【三毛】在旧社会所遭受的苦难，那看了真的是令人心揪

和当前图书市场上儿童漫画的温馨画风完全不同。

在《三毛流浪记》之中，根本就不存在【温馨】二字，苦难和挫折，几乎伴随了三毛的一生。

可以说，三毛身边几乎就没有好人，每个人出现在三毛的生命里，都势必会给他带来苦难。

同样留宿街头的流浪孩子，会对三毛拳脚相加，将三毛揍得奄奄一息之时，会用他的