第133章 什么是魔法逻辑（2/3）

：“这是什么？某种无声施法吗？”

“在全新的魔法逻辑学当中，我依据前人总结的经验对现有的如尼文跟魔杖文进行了拆分，跟以往的魔咒不同，魔法逻辑真正有价值的地方在于，你可以依靠对这门学术的理解，在必要的时间，必要的场合，对魔咒进行一些有针对性的改变。”

伸手接住了一片落下的雪花冰晶，林迪微微笑了一下：“刚刚的这个不是无声施法，他只是魔杖文的一种应用，把几个魔法逻辑进行重新编程，创造出的一场小雪。”

一个良好的开端总能抓住人的眼球，果然，之前还带着些审视态度的高年级们很快就沉浸在了林迪的课堂当中。

所谓的魔法逻辑就如林迪所说的一样，它不过是对一些魔咒跟挥杖动作进行的细致拆分，之后依靠这些拆分所产生的‘字节效果’将魔咒或者挥杖重新组合，形成一个新的逻辑概念。

简单点来说就是创造魔咒，这并不是一个多困难的事情，就像斯内普一样，他在学生时期就已经研究出来了诸如倒挂金钟神锋无影这样的咒语。

只不过当时的斯内普并没有一个系统的概念，创造出那样的魔咒也都是天赋跟好玩的加持，而林迪是依靠着前人的经验，再加上他对编程使用的系统逻辑进行了一些深入和完善，做出了这套有些毛糙的魔法逻辑。

以正常巫师而言，想要给自己家里下一场刚刚这样的小雪，那么他需要数个魔咒进行组合，雾化咒先创造一个云层，之后再用一个小电弧咒来形成刚刚云层中那种风雷涌动的写实景象，之后再用寒冰咒进行收尾，还必须考虑到不要把寒冰咒给放的太强了导致整片云雾瞬间凝结成冰落下来。

而魔法逻辑学的优势在于，或者省下念咒，或者省去挥杖，将几个魔咒的功效压缩并重新编程到一套动作里面，从而达成相同的效果。

之后林迪又在教室里演示了几个，包括利用火焰在教室里形成一头小小的会飞火龙，并且让火龙在天空中飞舞的时候向外面吐出冰霜，让自己瞬间消失的无影无踪，让学生们看到复杂的奇特幻象，全程他没用过一个正常的咒语，全部使用的是早就准备好的魔法逻辑。

当课程结束的时候一群七年级的学生们还沉浸在刚刚课堂的那些奇妙的场景当中，以至于林迪宣布下课的时候很多人还没反应过来。

……

明明都是开学头一天的课程，但黑魔法防御术跟魔法逻辑学却有了两种截然相反的口碑，上过魔法逻辑学的一群高年级对这门课程啧啧称奇，并且很期待下一节课的