331公立学校（2/7）

政治问题。

关于这点，周围完全安静，任何方都没有试图改变现状。

回到阿丹和马特拉克，普托洛米和帕夏·法尔扎努力通过促进经济和重建武装力量以及试图结交新的盟友来加强内部力量，

而阿蒙赫拉夫特的努力恰恰反映了这点。

这场无声的战斗让人感觉几乎不舒服，仿佛是暴风雨前的平静。

至于坂，亚历山大听到了为她挑选合适男人的点点滴滴，但直到现在，似乎仍然安静下来。

这都是赞赞的新闻。

至于内部，嗯，也是样的，唯的重大事件是议会大厅的开放，他称之为议会大楼，亚历山大和其他人可以聚集在那里讨论王国的问题。

这是座巨大的圆顶形建筑，建在市中心，位于中心区的中心，其大理石结构从地下升起，用水泥粘合在起。

亚历山大仿照罗马元老院的模式，长凳呈分层半圆形排列，议事厅前面有两个凸起的平台，上面的个是亚历山大的，下面的个是主持官员的。

整幢建筑还在进行适当的布置，里面安装了各种豪华和昂贵的装饰品，以体现它的尊贵地位。

虽然这座建筑刚刚开放，但它已经进行了许多严肃的讨论，特别是关于军队、经济和提比亚斯的讨论。

虽然亚历山大确实没有采取许多关于赞赞发展的重大政策，但并不是说他没有采取任何政策。

因为具体来说，他确实拿了个，主要是利用帕夏·法尔扎派来的几百个有学问的人。

忒克勒斯负责监督他们的日常活动，在那里他会安排他们学习盖亚的信仰，其中大部分是他在奥菲尼亚的帮助下编造的，并从亚历山大那里获得了些灵感。

这些神父每周两次学习这些神学经文，并获得如何经营圣殿的经验——例如布道、照料奉献者、收集捐款、照顾些穷人、提供些基本的治疗建议和各种其他0工。

但所有这些都可以说是他们的次要任务。

因为他们的主要任务，他们每周天做的事情似乎是教书。

亚历山大已经通知帕夏·法尔扎，他打算使用这些人，甚至向他们承诺每月百（00）罗帕尔的大工资。

当年迈的帕夏第次得知亚历山大的意图时，他有点困惑。

他最初以为亚历山大想教自己和他的雇佣兵领袖同伴以及他们的孩子了解这个新国家的文化。

类似于贵族如何教育他们的后代。

但是，当亚历山大澄清说，他希望这些人教普通民众，并给